2009级编辑出版学专业培养方案.docVIP

2009级编辑出版学专业培养方案 * 培养目标 培养具有深厚汉语言文学基础，掌握系统的现代编辑出版学基本理论、基础知识和基础技能，具有良好人文素养和科学素养，能在新闻出版部门、学校、科研机构以及机关企事业单位从事策划、编辑、出版、宣传以及经营管理、教学、研究等方面实际工作的复合型高级人才。 * 培养要求 学生主要学习汉语言文学、编辑出版方面的基本知识，接受有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.马克思主义的基本原理和关于语言文学及编辑出版的基本理论； 2.本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、宗教艺术等学科的相关知识； 3.国家关于文化事业发展和各类出版物（包括纸质、电子、音像）的方针、政策和法规； 4.本学科的前沿成就和发展前景； 5.现代传播理论、多媒质编辑出版技术； 6.一定 * 专业核心课程 中国文学名家名作 文学理论与批评 现代汉语 古代汉语 中国现当代文学史 报刊编辑学 中国古代文学史 编辑学概论 出版学概论 中国编辑出版史 音像编辑与制作 文学理论 * 特色课程 双语教学课程：世界文学名著选读 圣经智慧文学解读 研究型课程：出版学概论 编辑学概论 中国编辑出版史 报刊编辑学 计划学制：4年 最低毕业学分160+5+4 授予学位 文学学士 课程设置与学分分布 1.通识课程 52.5学分 (1)思政类 必修 11.5+2学分 形势与政策 2 2.0-0.0 一 秋冬,春夏 021E0010 思想道德修养与法律基础 2.5 2.0-1.0 一 秋冬 021E0020 中国近现代史纲要 2.5 2.0-1.0 一 春夏 021E0040 马克思主义基本原理概论 2.5 2.0-1.0 二 秋冬,春夏 031E0031 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 3.0-2.0 三 秋冬,春夏 (2)军体类 必修 5.5+3学分 第1、2学年，体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修，每门课程1学分；高年级的体育课程为选修。学生每年的体育达标原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者按+0.5学分记，三、四年级合计+1学分。 军训 +2 +2 短 体质测试Ⅰ +.5 0.0-1.0 三 秋冬,春夏 体质测试Ⅱ +.5 0.0-1.0 四 秋冬,春夏 031E0010 军事理论 +1.5 1.0-1.0 二 秋冬,春夏 031E0020 体育Ⅰ 1 0.0-2.0 一 秋冬 031E0030 体育Ⅱ 1 0.0-2.0 一 春夏 031E0040 体育Ⅲ 1 0.0-2.0 二 秋冬 031E0050 体育Ⅳ 1 0.0-2.0 二 春夏 (3)外语类 选修 9学分 实行以大学英语Ⅳ考试为标准的管理模式。学生必须通过学校大学英语Ⅳ考试，可以以考代修。新生入学须参加英语分级考试以确定大学英语课程修读的起点级别