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“两基汇报材料2011-8-1
几年来,我校校容校貌发生了巨大变化,办学条件不断改善,办学水平正稳步提高为科教兴做出了应有的贡献,赢得了社会的广泛赞。为总结经验,开创教育工作新局面,现将近几年来我校“两基”开展情况汇报如下,敬请各位领导批评指正。 一、基本情况 小学是一所级中心学二、“两基”巩固成果 (一)普及程度 0至18周岁人,其中女人;0至6周岁人,其中女人;7至12周岁人,其中女人,小学入学率为%,女童入学率为%;13至15周岁人,其中女人,初中入学率为%;1周岁人口人其中女人,完成率为9%。(不含贾尔藏、关跃两村) (二)成教工作 15—50青壮年人,人;15—50青壮年非文盲人口人,非文盲率%;非文盲人口人非文盲率%。(不含贾尔藏、关跃两村)
三、主要措施 l、加强领导,强化职责 在党委、政府和县教育局的领导下,几年来我校一直把“两基”工作作为学校工作的重中之重。首先成立“两基”领导班子,由校长亲自抓“两基”资料工作,分工负责,密切配合,形成了主要领导亲自抓,分管领导负责抓。 2、努力改善办学条件 近几年来,学校逐年增大对硬件设施的投入,努力使学校办学条件和育人环境规范化。 近年来资金近两百万元,新修了教学楼对校园进行美化和绿化,营造校园文化氛围。上级配了图书,添置了书柜、桌凳等学校实验仪器配备按标准配齐,达到了小学《实验教学仪器规范》标准。学校尽最大努力改善了办学条件,为学校全面推行实施素质教育提供了物质保障。投入近万元添置3、加大对“两基”工作的宣传力度首先组织全校教认真学习有关“两基”的文件,对各项具体要求逐条领会,要求每个教要从提高全民族素质、推动社会全面进步,落实“科教兴国”战略,促进国家兴旺发达的高度来认识“两基”工作的重要性和必要性,调动的积极性。做到向学生、父母、社会宣传,让义务教育,让适龄少年儿童知道有享受读完九年义务教育的权利。 四、办学的主要成绩与经验 (一)办学目标明确 多年来始终以邓小平同志的“三个面向”为指导,全面贯彻教育方针,一个校风正、学风浓的学校。 (二)制定实施计划 学校中长期发展规划,每年度学校工作计划,规划和计划可性,符合情,校情计划有机整合,形成具体的日工作和周安排,围绕计划开展工作, 领导到位,实施到位,效率高,质量好,认真做好总结。 (三)学校内部管理 一领导班子 要求班子成员始终谨记:领导就是服务,职务就是责任,为了学校的生存和发展,在加强学习,不提高自己业务能力和管理水平的同时还要努力做到:紧密团结,形成凝聚力。率先垂范,增强感召力。心装群众,激发内动力。关心群众,密切联系群众,想教工所想,急教工所急, 千方百计调动教工作积极性。 教职工队伍建设 强化师德师风建设。认真组织教师学习《教师法》,贯彻《中小学教师职业道德规范》,推行师德信用承诺制,校长向教师承诺,教师向学生承诺,进一步提高我校教师的职业道德素质。 强化骨干教师培训,以学校管理、新课程理念、现代教育理论、信息技术教育等方面为主要内容。全面实施素质教育,积极推进课程改革,组织教师到外地学习、听课,认真搞好本校课改教研活动,学习新理念,改革旧教法,校长亲自抓好教学增强教师教研意识。(四)我校把德育工作放在首位,建立校级领导负责德育的工作体制和工作制度,健全学校德育机构,教导主任、少先队辅导员、班主任、品德课教师每学期都制定德育工作计划有措施、方法、经验总结以爱国主义和社会主义教育为主线,以为人民服务为核心,集体主义为原则,诚实守信为重点,开展了德育系列活动。 1、抓一日常规,养成良好行为习惯 学校结合不同年级学生身心发展情况、开展”五爱”教育和德育六个一教育活动,利用班队活动,升旗讲话对学生进行五爱教育,在抓好日常行为规范上下工夫,学生一日常规遵守好,到校见到教师问好,课堂教学有规章制度,小学生尊敬父母,教师爱护学生以慰然成风。 2、充分利用活动,强化德育教育的实效性 建立行之有效的德育工作制度,实行教书育人,管理育人,服务育人,环境育人。思想品德课联系生活实际,各科教学均向学生渗透德育内容,寓德育与各科教学之中。上好班会课,内容丰富,形式多样,发挥学生自我管理能力和自我教育作用。 积极开展社会实践教育活动,配合政府开展“整脏治乱”活动和平安校园创建活动,开展警校共建活动,聘请派出所长任法制副校长,每学期到校进行普法讲座。每学期召开一次家长座谈会,形成家长、社会、学校三结合教育网,建立与家长联系制度,重视教师家访活动,解决学生学习上、心理上等负担。把班级管理中上好晨会做为日常规范来抓,每学期评选一次优秀学生,优秀干部,使人人争做好学生,学生遵守纪律,学校秩序井然。 ()新课程实施 1、规范教学管理,
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