（高考总动员）2015年高三语文寒假作业专题06语言表达的简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动（学）.docVIP

（寒假总动员）2015年高三语文寒假作业 专题06 语言表达的简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动（学） 一、重点概述 表达的简明连贯得体、准确鲜明生动 ①语言表达“简明”指能够删掉多余的语句，消除歧义。 高考中一般提供充塞多余的词语或冗赘信息的材料，要求考生剔除而消除歧义，避免费解，常与病句的辨析与修改结合考查。 ②语言表达“连贯”指能够调整语句之间的顺序，注意前后照应和衔接。考查形式一般有让考生重排句子的顺序、选择最恰当的衔接语句、添加词语使前后语句连贯、将一个长句改为几个结构相似的短句等。 ③语言表达“得体”指能够恰当地使用语言，体现语境和语体的要求。语言本身有语体和情感等色彩，构成语境的有娱乐、工作、生活、学习等情景、场合因素，有交际双方年龄、性别、身份、地位、关系、尊卑构成的环境。考查时一般要求考生根据不同的语境判定句子的正误，或者分析主观表述得体的句子，如（公益）广告、手机短信、留言条等这类受语境因素影响大的语言运用。 在高考中，考查该类知识技能的新题型层出不穷，考生的得分率普遍较低。 二、方法指津三、复习建议 3