《西方经济学》电子教案 经 济教研室.pptVIP

* 《西方经济学》电子教案 经 济 教 研 室 何晓玲 ? 第一章???? 导言 第二章???? 需求、供给、价格 第三章???? 弹性理论 第四章???? 消费者行为理论 第五章 生产理论 第一章??????????? 导言 教学难易点分布： 本章全面介绍西方经济学的研究对象和研究方法 其中：第一节和第二节介绍研究对象（重点） 第三节介绍研究方法（重点） 第四节介绍西方法经济学的发展与演变（了解） 教学难点：（1）稀缺性、选择含义 （2）研究对象是资源配置和资源利用 （3）微观经济学，宏观经济学含义 （4）实证经济学志规范经济学的区别 教学方法：归纳、总结、举例 教学内容： 第一节 经济学研究对象 一、为什么社会能生产的大炮与黄油是有限的：稀缺性 稀缺性：资源的相对有限性→相对于人类无限欲望 （理解）→在人类社会将永远 存在 （理解）→稀缺性产生经济学 二、生产大炮还是黄油选择与资源配置 选择：如何利用确定的资源去生产经济物品以便更好地满足 人类的需求（生产什么、如何生产、为谁生产） ﹡结论：由稀缺行引起的选择的选择问题就是西经研究对象?资源配置 三、如何生产更好的大炮和黄油：资源利用 资源利用：人类社会如何更好的利用现有的稀缺资源，使之生产出更多的物品 三个相关问题（1）如何使稀缺资源得到充分利用“充分就业” （2）资源既定为什么产量却时高时低“经济增长、经济波动” （3）炮、油矛盾最终影响货币购买力“通货膨胀紧缩” 四、经济制度与大炮和黄油的产生 经济学：研究在一定制度下稀缺资源配置和利用科学。 其中：一定制度通常是市场经济制度 第二节?? 微观经济学和宏观经济学 一、微观经济学 1 第一、单个经济单位的经济行为 第二、解决资源配置 第三、中心理论“价格”理论 第四、方法是个量分析 2．基本假设 第一、市场出清 第二、完全理性 第三、完全信息 3．基本内容 第一、?? 价格理论（调节经济） 第二、?? 消费者行为理论（效用） 第三、?? 生产者行为理论（利润） 第四、?? 分配理论（为谁生产） 第一、?? 均衡理论（资源配置最优化） 第二、?? 市场失灵与经济政策 二、宏观经济学 第一、?? 研究整个经济 第二、?? 解决资源利用 第三、?? 中心理论是国民收入决定理论 第四、?? 方法是总量分析 2．基本假设 第一、市场机制不完善（需要宏观调空） 第二、政府有能力调节经济纠正市场机制缺点 3．基本内容 第一、?? 国民收入决定理论（衡量资源利用和经济状况） 第二、?? 失业与通货膨胀理论 第三、?? 经济周期与经济增长理论 第四、?? 开放经济理论 第五、?? 宏观经济政策 三、微观经济学与宏观经济学的联系 1．? 互相补充 2．? 实证分析 3．? 微观是宏观基础 第三节 经济学的研究方法 一、实证经济学与规模经济学 第一、?? 价值判断 第二、?? 实证经济学→是什么、内在客观规律、无情感色彩 规范经济学→应该是什么、事物是好是坏 第三、?? 实证经济学→结论具有客观性 规范经济学→结论受不同价值观的影响 二、实证分析法 1．理论组成 定义：内生变量 因变量 外生变量 自变量 存量 时点 流量 时期 假设：（前提条件） 假说：未经证明的理论 预测：根据假说对未来进行预期 2．理论形成 3．理论的表达方式 第一、口述法 第二、算术表示法 第三、几何等价法 第四、代数表达法 三、实证分析工具（略） 四、经济理论和经济政策 第二节?? 经济学发展简史（阅读） 一、重商主义：经济学的早期阶段 二、古典经济学：经济学的形成时期 返回 第二章 需求、供给、价格 本章难易点分析：本章是全书重点章节、介绍接个的形成及其对经济的调节 其中：第一 节与第二节介绍需求和供给 第三节与第四节价格如何调节经济 第五节价格政策 本章重点：（1）、需求含义、需求定理 （2）、供给含义、供给定理 （3）、均衡价格含义 （