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数学归纳法 同步练习
1.某种细菌在培养过程中,每20分钟分裂一次(一个分裂为二个),经过3小时,这种细菌由1个可以繁殖成( )
A.511个 B.512个 C.1023个 D.1024个
2. 一个与正整数有关的命题,当时,命题成立,且由时命题成立可以推得时命题也成立,则( )
A. 该命题对于的自然数都成立
B. 该命题对于所有的正偶数都成立
C. 该命题何时成立与取值无关
D. 以上答案都不对
3. 某个命题与自然数有关,若时该命题成立,那么推得当时该命题也成立,现已知当时该命题不成立,那么可推得
A.当时该命题不成立 B.当时该命题成立
C.当时该命题不成立 D.当时该命题成立
4. 用数学归纳法证明,递推步从到时,右边应增乘的式子是( )
A. B. C. D.
5.等差数列{an}的前m项和为30,前2m项和为100,则它的前3m项和为
A.130 B.170 C.210 D.260
6. 凸边形有条对角线,则凸边形的对角线条数。
7. 用数学归纳法证明时,第一步应验证的不等式是___________________________。
8. 证明:
9. 求证:当为正整数时,能被6 整除。
10. 求证:
参考答案
1. B
2. B
3. C
4. B
5. C
6.
7.
8. 证:(1)当时,左,右,等式成立;
(2)假设当时,等式成立,则有
成立
当时,
所以当时,等式成立。
综上有等式对成立。
9. 证:(1)当时,,命题显然成立;
(2)假设当时,能被6整除,
当时,
其中两个自然数之积的三倍可被6 整除,即、和6都可被6整除,所以当时,命题也成立。
综上所述,对于任意正整数,命题都成立。
10. 证:(1)当时,左,右,不等式成立;
(2)假设当时,不等式成立,即
成立。
当时,
所以当时不等式成立。
综上所述,不等式对于任何正整数都成立。
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