奋战高考2014-2015年高中数学第一章统计用样本估计总体课件北师大版必修3.pptVIP

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2017-08-25 发布于安徽
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奋战高考2014-2015年高中数学第一章统计用样本估计总体课件北师大版必修3.ppt

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中学数理化新课标系列资料 WWW.ShuLiHua.Net * 用样本估计总体（数据特征）教学目标：巩固各统计量的应用理解估计总体的数据特征的方法意义教学难点：用样本估计总体的数据特征的意义公式样本数据：平均数：标准差：参照P37的数据表完成：　　李科 5 　　威尔逊 4 　　贺根 3 　　简度 2 　　李丽珊 1 积分标准差平均积分运动员排名概括：李丽珊的平均积分和标准差都比其他选手小，也就表明，在前7场的比赛过程中，她的成绩最优秀且最稳定. 于是我们假设之后的比赛中，他们都发挥正常，夺冠的最大希望就是李丽珊. 做一做：同学们估计老师喊“开始”到“停”之间的时间，并抽样10个同学的结果进行分析. 思考：如果不同的样本，分析结果会一样吗？概括：如果抽样的方法合理，那么样本可以反映总体，但会有偏差. 样本量越大，反映的信息越准确. “用样本估计总体”包含： 1、频率分布直方图和频率折线图估计总体的分布概率. 2、平均值和标准差估计总体的数字特征. 作业：P47 2、3题 3、通过对总体的估计，进行决策用样本估计总体（分布）教学目标：学会作出频率分布直方图和频率折线图理解用样本统计图估计总体的方法意义教学难点:频率分布直方图、频率折线图