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初二下政治基础知识 一、权利和义务的主体 国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 人民构成：我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。 公民是一个法律概念，指具有某国国籍并依据宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。 凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 4、公民权利：是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，受法律保护，有物质保障。有立法保障和司法保障。 公民义务，它指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。 二、权利和义务的内容 （一）人身权利 1、人身权利是公民的基本的权利。包括生命健康权、人身自由权和人格尊严权。 2、人身自由权利是公民的最基本的权利，是公民享有其它一切权利的先决条件。 生命健康权是公民最根本的人身权。 3、公民的人身权利包括人身自由权、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。 公民的人身自由权利，是指公民的人身由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。 公民的人身自由不受侵犯主要包括： 公民的生命健康权不受非法侵犯； 公民的身体不受非法搜查； 公民不受非法逮捕和拘禁。 4、人格尊严是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。它包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等。 我国刑法、民法通则、治安管理条例等有关法律法规对保护公民的肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权做了相应的规定。 5、公民的住宅不受侵犯是与公民人身自由密切相关的一项基本权利。 公民住宅不受侵犯，是指公民起居的住所不受非法侵入和搜查，以保障公民的安定生活、正常工作和人身安全。 非法搜查他人住宅或非法侵入他人住宅的，以非法搜查罪、非法侵入住宅罪论处。 6、通信自由是指公民有根据自己的意愿自由进行通信，不受他人干涉的权利。 通信秘密受保护是指公民通信的内容受国家法律保护，任何人不得私拆、毁弃、偷阅他人信件。 7、在我国，妇女、未成年人、老年人、残疾人的人身权利受法律的特殊保护。国家专门制定了妇女权益保障法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、老年人权益保障法、残废人保障法。 （二）文化权利 受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 受教育权包括以下内容： 学龄前儿童有接受学前教育的机会； 适龄儿童和少年有接受九年义务教育的权利； 符合一定条件的公民，有接受高级中等教育及继续深造的机会； 成年人有接受成人教育的权利； 公民可以从社会其他合法教育机构、合法途径接受教育。 3、受教育既是公民的权利又是公民的义务。 这是因为： ①、从公民的自身发展和对国家的要求来讲，受教育是公民的一项基本权利。 ②、从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲，受教育又是公民的一项基本义务。 ③、我国宪法以国家根本大法的形式规定了受教育既是公民的权利又是公民的义务。 4、什么是义务教育？ 义务教育，是指依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。 这里的“义务”，是指用法律形式规定的，国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要遵行并应尽的义务。这里的“教育”，是指“学校教育”。又称九年义务教育。 义务教育，具有强制性、普遍性、免费性等特征。 5、我国义务教育法是如何规定适龄儿童、少年接受规定年限的义务教育？ 义务教育法第5条规定：凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到7周岁入学。 6、义务教育法规定国家、社会、学校、家庭在实施义务教育中的责任，要求 其确保适龄儿童、少年接受义务教育。 （1）、国家的职责：制定规划、认真组织落实；兴办学校保证必备条件；筹经费，帮助贫困生；培养师资，提高教师待遇。 （2）、社会的责任：捐资助学，尊师重教，拒招童工，维护学校的教学秩序和场地设施等。 （3）、学校的责任：及时组织学生入学；不得随意开除适龄学生或勒令其退学；禁止体罚学生；贯彻教育方针，保证学生安全、健康和全面发展。 （4）、家庭的责任：使适龄子女按时入学。保证适龄子女接受规定年限的义务教育。 7、国家为公民享有受教育权提供法律保障、物质保障、师资保障。 8、在我国的教育法律体系中，《中华人民共和国教育法》是保障公民爱教育权的一项重要法律。教育法是我国教育的基本法，是制定教育单行法律和行政法规、规章的依据。 9、正在接受义务教育的学生应承担的最基本的义务： ①、应当履行按时入学的义务； ②、应当履行接受规定年限的义务教育的义务； ③、应当履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 10、我国现