铝的氧化物和氢氧化物.pptVIP

* 好的，通过实验，同学们知道了氢氧化铝的两性 了解了相关的应用，下面咱们再来看一下流程三， （点鼠标） * 提醒：板书 * （时间多）好的，本节课咱们就共同学习到这里。 同学们都积极的展示了最美丽的风采 下面老师想请同学们汇报一下你们这节课的收获。 （时间少）好的，本节课咱们就共同学习到这里。 同学们都积极的展示了最美丽的风采 下面请同学们和老师一起梳理一下本节课的学习内容。 * 请同学们将桌面清理干净，药品摆放整齐。 * 铝的氧化物和氢氧化物 江苏省郑梁梅高级中学 朱广林 2012年江苏省高中化学优秀课评比 宝石展示 世界上最完美的红宝石 “卡门·露西娅” 宝石展示 铝土矿 主要成分Al2O3 星级中国港口 更多应用 耐高温材料 耐磨轴承 氧化铝的物理性质 熔、沸点高，硬度大，不溶于水的固体 从铝土矿制备铝的工艺流程图 铝土矿 NaAlO2溶液 Al(OH)3 Al2O3 Al 过滤 过滤 灼烧 熔融 电解 NaOH溶液 冰晶石 二氧化碳 溶解 ① ② ③ ④ 主要成分Al2O3 偏铝酸钠 实验1 取少量氧化铝固体于试管中，向其中加入1-2mlNaOH溶液 实验2 取少量氧化铝固体于试管中，向其中加入1-2ml盐酸 活动一：氧化铝的性质实验 实验1 实验2 从铝土矿制备铝的工艺流程图 铝土矿 NaAlO2溶液 Al(OH)3 Al2O3 Al 过滤 过滤 灼烧 熔融 电解 NaOH溶液 冰晶石 二氧化碳 溶解 ① ② ③ ④ go 主要成分Al2O3 偏铝酸钠 2、 NaOH AlCl3 1、 AlCl3 NH3·H2O 活动二：氢氧化铝制备 AlCl3 + 3NH3·H2O = Al(OH)3 ↓ + 3NH4Cl 方案更优 氢氧化铝的化学性质 NaOH AlCl3 白色沉淀 过量NaOH 沉淀溶解 活动三：氢氧化铝的性质实验 向Al(OH)3中加入盐酸 [商品名称]斯达舒 [成份]本品每粒含氢氧化铝 140毫克，维生素U50毫克， 颠茄提取物10毫克，辅料： 淀粉 。 [药理作用]本品中氢氧化铝 为抗酸药，并保护溃疡面；维生素U能促进肉芽发育和黏膜再生；颠茄流浸膏可抑制腺体分泌，解除平滑痉挛引起的疼痛。 学以致用 go 学以致用 人体内铝超标会损伤大脑，导致痴呆，和可能出现贫血、骨质疏松等疾病。 健康小贴士： 胃舒平 学以致用 从铝土矿制备铝的工艺流程图 铝土矿 NaAlO2溶液 Al(OH)3 Al2O3 Al 过滤 过滤 灼烧 熔融 电解 NaOH溶液 冰晶石 二氧化碳 溶解 ① ② ③ ④ 主要成分Al2O3 偏铝酸钠 2Al(OH)3 ＝ Al2O3 ＋3H2O ▲ 学以致用 阻燃剂 Al(OH)3受热分解时吸收热量，生成水，使燃烧物表面温度降低，分解产物无污染，也不产生滴落物。 AlCl3 NaAlO2 Al2O3 Al(OH)3 本节课的收获 课后作业 1.上网查询Al2O3、Al(OH)3在生活和生产中还有哪些重要用途，并和同学相互交流。 2.结合课本P66资料卡片， 请设计实验证明明矾KAl（SO4）2·12H2O成分和性质: ①晶体中含有水的实验为____________ ②晶体中含有Al3+的实验为__________ ③晶体中含有SO42-的实验为_________ * 学生看书总结物理性质 提醒： 1、点鼠标 2、板书（用途、物理性质） 3、提醒展示固体颜色 * 同学们觉得偏铝酸钠是通过什么反应产生的呢？ 表扬 * 1、1—2 ml提示 2、提醒学生分组 3、看哪一组既规范又能快速得到实验现象 组内互相交流试验现象 为了公平起见老师已经在两支试管中装好了药品 4、由于气温较低（板书：化学性质） 5、学生汇报(你们是第几组，表现很积极，其他组也要抓住机会哦） 6、化学反应的过程可以用什么形式表示呢？ （让学生上黑板书写）（板书） 7、分析两性氧化物 8、通过工业冶炼铝的流程1结合同学们的分析和实验 * 1、氢氧化铝也是铝的一种重要的