课件二： 毕业生就业统计的要求和方法.ppt

高校毕业生就业统计工作 2006年12月 北京 高校毕业生就业状况的指标：签约率、就业率、待就业率、灵活就业比例、登记失业率、地区流向、单位性质流向、起薪水平、满意度（毕业生、用人单位）、工作与专业一致性 一、高校毕业生就业率统计工作的发展与国际比较  1．高校毕业生就业率统计工作的发展 （1）1999年开始统计简单的就业率 （2）2000年分区间界定就业率 （3）2001年相对严谨的就业率统计 （4）2002年相对完善的就业率统计方法 （5）高校毕业生就业率的研究 （6）2004年实施重新规范的就业率统计办法 2、国外毕业生就业状况统计情况 （1）美国 政府层面 ： 劳动统计局（BLS） 国家教育统计中心（NCES） 国家教育统计中心 调查时间：毕业一年后 调查方式：采取抽样问卷调查方法进行统计 例：某年 全部： 1809所高校 110万毕业生 抽样： 648所高校（36％） 1万毕业生（1％） 统计指标：全职 临时性就业 待就业 不就业（选择性未就业） 毕业生就业率＝ 某年统计结果： 就业率：87.0％ 其中全职 73.1％ 临时性就业 13.9 ％ 待就业率：4.5％ 不就业：8.5％ 就业率统计的相关指标：工作的性质、未就业率、升学比例等 问卷调查和统计作用： 了解专业设置状况 专业就业状况 学习成绩与就业之间的关系 负债状况与就业之间的关系 获取学位时的年龄结构与就业之间的关系 授予学位的高校性质对毕业生就业的影响 学位在就业市场的受欢迎程度 不同性别、不同种族毕业生的就业状况 职业界 职业界对高校毕业生就业率的调查研究很多通过行业协会对高校毕业生的就业状况进行调查统计。通过问卷调查等方式开展，了解某行业的毕业生就业状况。计算公式同上。 高等学校 “就业服务中心”（CSC） “就业服务办公室”（CSO） 哈佛大学 、华盛顿大学 、哈特耐尔学院 哈佛大学 调查时间：当年6月、10月、12月及次年4月 调查方式：采取问卷调查方式（四次发放） 就业统计指标： 已就业（employed） 未就业（unemployed） 选择性未就业（unemployed by choice） 升学和进行其他研究学习的毕业生单列统计。 哈佛大学 毕业生就业率＝ 华盛顿大学 调查时间：第二年3月和7月 调查方式：采取问卷调查方式（两次发放） 反馈率：本科生：30％——40％ 研究生：50％——60％ 2、英国 就业率统计的目的 ： ①院校之间进行比较 ②国际范围内比较 ③了解专业、种族、性别和其他因素对就业的情况的影响 ④院校的域差异对毕业生就业的影响 统计时间：次年1月，完成学业后的六个月。 调查方式：问卷调查、电话、电子邮件等。 回收率：一般在90%左右 统计指标:就业（国内外）、继续学习深造、暂时无法就业或参加学习、培训(主要是指由于外出旅游，照顾老人等原因暂时不就业或参加学习)、确实没有就业 方法一： 同时考虑就业和深造，即“就业与深造指标”：表示工作的（深造的）人数在所有人（工作的、学习的、没工作的人）当中所占的百分比。 毕业生就业率＝ 方法二： 第二种指标即“就业指标”，只包括已找到工作的和正在找工作的毕业生。该指标是工作的人在上述人群中的百分比。 毕业生就业率＝ 二、几个常用指标的统计方法（毕业生就业率、待就业率、灵活就业比例） （一）高校毕业生就业去向分类 第一类：毕业生就业有以下几种形式： 1.毕业生通过学校与用人单位签定就业协议书，领取就业报到证，到用人单位就业。 2.毕业生与用人单位已签定劳动合同,或用人单位出具接收函，不需要就业报到证，到用人单位工作。 3.定向、委培毕业生回原定向、委培单位就业。 4.毕业生以灵活方式就业，其中包括自主创业、自由职业等。 自主创业指创立企业（包括参与创立企业），或是新企业的所有者、管理者。包括个体经营和合伙经营两种类型。 自由职业指以个体劳动为主的一类职业，如作家、自由撰稿人、翻译工作者、中介服务工作者、某些艺术工作者等。 5.升学：包括专科毕业生升本科、毕业生考取研究生、考取第二学士学位（考虑到统计口径的连续性，列入就业统计范围）。 6.毕业生出国、出境留学、工作等。 7.毕业生参加国家、地