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筹建中的农安县某某培训学校项目介绍
一、基本情况
1、学校基本情况
2、
3、
二、项目实施必要性和可行性
1、项目建设目标
2、人才需求分析
3、实施项目人员条件、资金和基础条件
4、改革措施和成效
(1)培养模式建立以市场为导向人才培养机制(2)课程体系及教学内容
(3)教材及教学方式
5、项目建设主要内容
6、效果分析
三、项目实施方案保障机制
1、人才培养发展规划
2、项目资金具体用途
3、基地建设运行机制和保障机制
一、基本情况
1、学校基本情况
现电气焊、车工、钳工、、、种植等个专业配有专业教室1个设备学校立足于培养一线技术型劳动者和农村劳动力转移为社会培养实用人才特别学校全力推进“”、“工学结合”教学改革把先进职教理念和“”办学模式同本地实际结合起来形成了以“”为蓝本具有我校特色模块式目标教学体系职教
2、
团队在培训学校建立一个拟人机器人OEM生产组装基地,将生产认为委托相关企业去生产。万金塔很难找到合适人才,只能我们自己来培养。按照生产需求来培训电气焊、车工、钳工、、3、
团队在培训学校设立冰酒生产工厂,培训葡萄种植目的就是让周边农家在庭院里养殖葡萄,村民致富同时也为我们冰酒加工提供了原料。
二、项目实施必要性和可行性
1、项目建设目标
项目实施以后将新增
2、人才需求分析
3、实施项目人员条件、资金和基础条件
专业教师人师资力量雄厚学校为实训基地提供了充足资金保障
4、改革措施和成效
(1)培养模式建立以市场为导向人才培养机制市场需求←合格人才←科学教法←开发教材↓ ↑
培养目标→ 能力体系→ 课程设置(2)课程体系及教学内容教学内容突出三种技能即基本技能(钳工、车工、电气焊)、核心技能()、选修技能(教学内容突出三种技能即基本技能(钳工、车工、电气焊)、核心技能()、选修技能()把理论课与实训课开出比例调整为1:1突出实践课教学在原有教学内容基础上选修电气焊、钳工、、电机、车工等技能课程
(3)教材及教学方式
我校“”教学试点既符合国情又体现“”教学模式和教材开发套路自编了突出技能性与实用性、符合学生实际专业教材本着培养学生自学能力和创新能力促进学生个性发展原则采用了新教学方法大力推行先进职业教育理念坚持以学生为本位以能力为核心实施了“”。教学中以实践为导向教学方略突出专业技能训练和创新能力培养实施了模块目标教学方案在专业理论课教学中采用模块目标教学、学案教学、信息卡、作业卡等教学方法和手段激发学生兴趣在实训(技能)课教学中采用“四阶段”教学法采取了教学实习与生产实习、实习与实习相结合方法保证了学与做合一教与练结合
5、项目建设主要内容
(1)探索出一套适应专业办学模式
(2)购置设备
6、效果分析
项目实施以后将大大改善实习条件提升实习水平扩大培训规模把最先进技术应用于教学实训中完善中国式“”培养模式把实训基地建成具有开放性、社会性、服务性全一流实训基地
三、项目实施方案保障机制
1、人才培养发展规划
培养目标:身心健康具有与本专业相适应文化水平和良好职业道德掌握本专业基本知识、基本技能具有较强实际工作能力就业方向:工作;也可以从事管理、业务接待、销售等工作2、项目资金具体用途
项目资金3、基地建设运行机制和保障机制
(1)人事分配制度推行学校内部管理体制改革一实行教师全员聘任制落实“教师能进能出收入能多能少”用人机制和分配制度;二着力推进师德建设工程改革教职工职业道德评价机制建立师德考核奖惩制度将教职工职业道德表现与本人岗位聘任、晋职晋级等切身利益挂钩;三建立健全按劳取酬、优劳优酬分配和激励机制体系实行岗位聘任和岗位津贴制(2)组织保障为保证项目顺利实施成立以为组长、相关部门负责人参加项目建设领导小组对项目建设统筹规划全面考虑项目建设领导小组具体负责项目运作实施确保项目建设质量和水平(3)资金保障每年划拨专项资金用于基础建设和专业实训基地建设学校每年固定收入在400万元以上在资金到位情况下学校完全有能力自筹相应资金保证本项目建设需要
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