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2013年语文高二必修5《访李政道博士》精品课件 粤教版.ppt
2.鲜活素材速递 诺贝尔奖得主:面对质疑不放弃 2010年的诺贝尔生理学或医学奖授予有“试管婴儿之父”之称的英国科学家罗伯特·爱德华兹。 但近半个世纪前,爱德华兹的关于“试管婴儿”的研究引发了激烈的伦理道德争议,不少宗教领袖、伦理学家和科学家纷纷对此提出质疑,认为体外授精所产生的“试管婴儿”会破坏已有的伦理关系,将制造出可怕的“科学怪物”。 但他毫不动摇,他对自己的研究进行辩护时所说的话仍然掷地有声:“人生最重要的事情是有一个孩子,世上没有什么比孩子更特别的了”。为了继续研究他四处筹钱。就这样在充满期待和失望的无数次实验中,在爱德华兹和众多医学工作者的努力下,1980年,澳大利亚首个试管婴儿诞生;这胜于雄辩的事实是对爱德华兹不懈努力的最有价值的表彰,也是对此前所有非议的最强有力的回击。 [适用话题] 本材料适用于“坚持自我”“面对质疑”“成功的背后”等话题。 人,总要仰望点什么 人生在世,不能总是低头觅食,那样会矮化像动物一般。人,总要仰望点什么,向着高远,向上,支撑起生命和灵魂。 美文佳作欣赏 仰望,从某种意义上说是一种精神上昂的生存姿态,它能使生命战栗、贯注、凝神,形成张力,涌动着精神、灵魂、生命之流,贯穿于人的性灵肉身与理性心智之中,贯穿于宇宙的一切的一切之中,就像鲜花绽开、泉水喷涌般地无穷无尽地向上涌现。它是根植于一切情愫之中又最终超越其上的永恒的精神。仰望,就是在漫漫黑夜中的灵魂追寻,重返失落的精神家园。 一位俄罗斯老画家在林间散步,他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出,他突然被那种无与伦比的饱满和圆润,被那种壮丽博大的景象感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术!那皎洁的月光仿佛上苍深情地注视,仿佛天国的雪花披在他的肩头。那一刻,谁能说他不是幸福的? 哲学大师康德最喜欢凝神仰望深夜星河。“每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时,一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头,一股神秘而伟大的授意如波涛般汹涌而来……” 贝多芬豪迈地宣称:“我的王国在天空!”“当黄昏来临,我满怀着惊奇感,注视着天空,坠入沉思。一群闪闪发光的天体在那儿旋转运行,永无停息,那就是我们称之为世界和太阳的天体;此时此刻,我神游魂驰,精神超越了那些距我们亿万公里的群星,一直向那万物之源奔去……渐渐地,我试着把那团激情转化为音响……打开心坎的东西,必定来自天空!” 仰望就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高,但我们可以仰望,让崇高引领,引领着崇高和庄严,在人世中行走。穿透灵魂,直接在心灵根底树起精神的皇座,把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来,感悟到皈依的崇高,作为生命的最终坚强支柱而矗立在世界上,支撑起富于意义与价值的生命世界。 一次我随黑压压的人群,穿上军大衣,在深夜里爬上泰山极顶,守望东海日出。山涧、鸟鸣、夜露,掩不住心中渴望的激动。黎明的曙光披着金色的大衣从万顷碧波上踏着朝露而来,苏醒的泰山发出铮铮的声响,从青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的轮廓。一轮朝阳从海上喷薄而出,圣光充溢饱满,喷涌,流动,一个熠熠发光的世界,点亮我的双眼!我透过那浓密的树梢遥看到远方的木船已挂起了洁白的帆 ——那迎风摇曳的希望之帆,正颤动于朝阳 之中。此时,朝阳、白帆、如洗的碧空,把我对遥远未来的渴盼,带向广阔无垠的苍穹。 (有删改) 【赏评】 文章开头鲜明地提出论点,接下来层层递进地对论点加以分析。事例典型,有说服力;语言优美,有感染力。 第7课 访李政道博士 诗海探珠 绵谷回寄蔡氏昆仲 罗 隐 一年两度锦江游, 前值东风后值秋。 芳草有情皆碍马, 好云无处不遮楼。 山将别恨和肠断, 水带离声入梦流。 今日因君试回首, 淡烟乔木隔绵州。 【赏析】诗题中的“蔡氏昆仲”,是罗隐游锦江时认识的两兄弟。在罗隐离开锦江,经过绵州回到绵谷以后,蔡氏兄弟还在成都。这首诗追忆昔游,抒发对友人的怀念之情。首联以赋体叙事,字里行间流露喜悦之情。两个“值”字,蕴含际此春秋佳日之意。这两句所携带的感情,直灌全篇。颔联具体写锦江游踪,极写所见之美,写景之笔濡染着浓烈的感情色彩。“芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼”,深得锦江美景的神韵,是全诗中最富有诗意的句子。颈联写告别锦江山水的离愁别恨,极言别去之 难。末联又因寄书蔡氏兄弟之便,再抒发对锦江的留恋之情。整首诗感情真挚,形象新颖,结构严整工巧,堪称是一件精雕细琢、玲珑剔透的艺术精品。 【思考】 首联运用了什么表达方式?两个“值”连用有何作用? 【提示】 画线部分为思考答案。 课堂互动探究 知能优化演练 第7课 基础自主学案 写作素材积累 美文佳作欣赏 基础自主学案 三、词语辨析 (1)以致·以至 以致:连词。用在下半句的开头,表示下文是上述情况造成的结果,多指不好的结果。 以至:连词。①表示
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