2013年高考历史二轮复习课件：新中国的教育与文学艺术（岳麓版必修3）.pptVIP

高考例析 (2011·高考山东基本能力测试) “国运兴衰,系于教育。”下列有关中国 教育的表述,按出现先后排列正确的是(　　) ①实施“科教兴国”战略　②面向工农 “开门”，开办工农学校　③恢复高考　 ④教育要面向现代化,面向世界,面向未来 A．②④①③　　　B．②③④① C．④③②① D．④①②③ 【解析】　②面向工农“开门”，开办工农学校是建国初期，③恢复高考是1977年，④教育要面向现代化，面向世界，面向未来是1983年，①实施“科教兴国”战略是1995年，故选B。 【答案】　B 尝试命题1　国运兴衰，系于教育。改革开放以来，我国政府为推进教育发展采取的重大举措有(　　) A．实施“教育大革命” B．恢复高考招生制度 C．颁布《义务教育法》 D．开始推行扫盲教育 解析：选C。注意关键词“改革开放以来”。属于这个时期的举措是颁布《义务教育法》。 A．“科教兴国”战略的提出 B．教育立法的完善 C．知青“上山下乡”运动的开展 D．国民教育投入的增加 解析：选C。知青“上山下乡”运动曾经造成我国一段时期内“知识断层”、“人才断层”的局面，故选C。 2013年“十艺节” 中国艺术节是重要的“国家文化艺术”节日，2013年，第十届中国艺术节(简称“十艺节”)将在山东举行，作为“十艺节”主会场的济南在硬件、软件建设方 追踪社会热点，隐性介入考点 面都作了充分的准备。当前国家政策对文艺发展全力支持，以此可从该视角入手全面考查与其相关的内容。 高考例析 (2010·高考广东卷)下列说法体现了“双百”方针内涵的是(　　) A．“要革命派，不要流派” B．“争论会引起党内思想不一致” C．“让样板戏占领革命舞台” D．“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子” 【解析】　本题考查建国初期的“双百”方针，意在考查学生对基础知识的理解能力。A、B、C三项都是“文革”时期的文艺方针,不符合题意。“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”体现了文学、艺术的自由发展,故选D。 【答案】　D 尝试命题3　2013年第十届 中国艺术节在山东举办， 国家政策对艺术支持的导 向性在建国后有不同的变 化。右图是1957年周恩来总理看绍剧《闹天宫》后，怀抱演员小六龄童留影。这是全面建设社会主义时期科学和文学艺术领域出现繁荣景象的一个缩影。出现这一繁荣局面的主要原因是(　　) A．社会主义三大改造的完成 B．周恩来作《关于知识分子问题的报告》的推动 C．“百花齐放，百家争鸣”方针的推动 D．文艺工作者的积极性高涨 解析：选C。“双百”方针是党领导和指导文艺工作的基本方针，“双百”方针的贯彻推动了文学艺术的繁荣发展。 B．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术 C．前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化 D．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张 解析：选D。“双百”方针中的“百家争鸣”和春秋战国时期的“百家争鸣”的实质不同：春秋战国时期“百家争鸣”反映了当时社会政治斗争的激烈和复杂。虽然流派很多，但阶级阵线非常鲜明，主要体现了新兴地主阶级和没落奴隶主之间的阶级斗争。 而“双百”方针中的“百家争鸣”主要体现在科学研究上的不同学派，可以自由争论，目的是推动新中国科学文化的发展。 【史料★文本】 材料1：科研是靠教育输送人才的，①一定要把教育办好。 ——邓小平 透析史料研习，洞察命题趋向 材料2：“社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高,靠的是什么？最主要的是科学的力量,技术的力量。”“依我看，②科学技术是第一生产力。……从长远看，要注意教育和科学技术……③我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至牺牲一点速度,把教育问题解决好。” ——邓小平 【信息★解读】 [粗读]　材料1反映了科学与教育的关系,从而说明了教育在国家发展中的重要作用；材料2反映了社会发展靠科学，从长远看教育起决定性作用。两则材料均反映了教育的作用。 [细读]　 ①划线部分的关键信息是强调了“一定把教育办好”的想法；②、③划线部分的关键信息反映了把科技定为“第一生产力”，科技源于教育的发展。 【史料★应用】 1．材料中①、③划线部分相比，邓小平对教育的认识发生了什么变化？ 答案：要优先发展教育。 2．你对材料2中②划线部分有何认识？ 答案：国家生产力的提高靠科技发展。 3．邓小平提出：“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这“三个面向”的实质是(　　) A．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力 B．教育的发展要适合本国国情 C．教育发展需要加强国际交流 D．教育发展需要超前性 解析：选A。20世纪80年代以来，邓小平提出教育发展的“三个面向”，反映了当代教育的客观规律，为我国素质教育指明了基本方向。归根结底，其目的是为