2013年语文高三选修5《哦，香雪》精品课件 粤教版.pptVIP

走出这个山村，第一个对山外的世界有了认识。文化知识和文化追求使她与别人不同，比别人的追求更高，显得比别人更勇敢,更突出。“知识就是力量”,这正是小说着力表现的内容，也是小说折射出来的时代信息。 4. 如何理解“老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着”？ 【名师点拨】　“被感动得颤栗”拟人又双关，一方面指姑娘们的声音在群山间回荡；另一方面暗指古老的大山终于慢慢被这现代文明唤醒，共同欢呼文明时代的到来。含义丰富。 [细剖深析] [楼主] 我们如何理解香雪这个形象？ [沙发] 香雪是台儿沟小山村里十七岁的女孩子，台儿沟唯一的初中生。她纯 真无邪，淳朴善良，坚毅执著，渴求科学文化，渴望摆脱贫困，对新生活有着挚热的向往和追求。与其他姑娘们一样，表现了她们对山外世界的关注，对美的十分热烈的向往和追求。 [板凳] 香雪对铅笔盒的追求，就是对文明的追求，能够主动追求文明和进步，才是她身上智慧因素的觉醒。从她身上，可以显示强烈的时代意义。 [三楼] 同时，我们从香雪身上，看到了我们的时代正逐渐遗失的本真，香雪也代表了逝去的美好品德或美好事物，暗含了作者对美的追求。我想，我们的世界需要更多像香雪这样真善美的人,这也许是作者想要告诉我们的另一含义。 巧妙的叙述结构 在小说的叙述结构上，作者并没有以情节线索来安排叙述，而是根据情感抒发的内在逻辑，把一些情节片段加以组接。她极力在“一分钟”里开掘, 写作素材积累 技法借鉴 细致入微地描写了香雪对新生活的纯 真、热切的向往和追求；将一些每天里发生的事件以特定的方式加以精心的选择、排列和叙述。 ●随堂练笔 叙述有顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙等，请你任选两种或两种以上的叙述方式，以“爱”为话题，记叙两三件事。 答案：略。 草戒指 铁　凝 初夏的一天，受日本 友人邀请，去他家做 客，并欣赏他的夫人 为我表演茶道。这位友人名叫池泽实 美文佳作欣赏 芳，是国内一所大学的外籍教师。我说的他家，实际是他们夫妇在中国的临时寓所——大学里的专家楼。因为不在自己的本土，茶道不免因陋就简,宾主都跪坐在一领草席上。一只电炉代替茶道的炉具，其他器皿也属七拼八凑。但池泽夫人的表演却是虔诚的, 所有程序都一丝不苟。听池泽先生介绍，他的夫人在日本曾专门研习过茶道，对此有着独到的心得。加上她那高髻和盛装，平和宁静的姿容，顿时将我带进一个异邦独有的意境之中。那是一种祛除了杂念的瞬间专注吧，在这专注里顿悟越发嘈杂的人类气息 中那稀少的质朴和空灵。我学着主人的姿态跪坐在草席上，细品杯中碧绿的香茗，想起曾经读过一篇比较中国茶文化与日本茶道的文字。 那文章说，日本的茶道与中国的饮茶方式相比，更多了些拘谨和抑制，比如客人应随时牢记着礼貌，要不断称赞：“好茶！好茶！”因此而少了茶与人之间那真正潇洒、自由的融合。不似中国，从文人士大夫的伴茶清谈，到平头百姓大碗茶的畅饮，可抒怀， 亦可恣肆。显然，这篇文字对日本的茶道是多了些挑剔的。或许我因受了这文字的影响，跪坐得久了便也觉出些疲塌。是眼前一簇狗尾巴草又活泼了我的思绪，它被女主人插在一只青花瓷笔筒里。我猜想，这狗尾巴草或许是鲜花的替代物，茶道大约是少不了鲜花的。但我又深知在我们这座城 市寻找鲜花的艰难。问过女主人，她说是的，是她发现了校园里这些疯长的草，这些草便登上了大雅之堂。 一簇狗尾巴草为茶道增添了几分清新的野趣，我的心思便不再拘泥于我跪坐的姿态和茶道的表演了，草把我引向了广阔的冀中平原……要是你不曾 在夏日的冀中平原上走过，你怎么能看见大道边、垄沟旁那些随风摇曳的狗尾巴草呢？要是你曾经在夏日的冀中平原上走过，谁能保证你就会看见大道边、垄沟旁那些随风摇曳的狗尾巴草呢？狗尾巴草，茎纤细、坚挺，叶修长，它们散漫无序地长在夏秋两 季，毛茸茸的圆柱形花须活像狗尾。那时太阳那么亮,垄沟里的水那么清,狗尾巴草在阳光下快乐地与浇地的女孩子嬉戏——摇起花穗扫她们的小腿。那些女孩子不理会草的骚扰，因为她们正揪下这草穗，编结成兔子和小狗,兔子和小狗都摇晃着毛茸茸的耳朵和 尾巴。也有掐掉草穗单拿草茎编戒指的，那扁细的戒指戴在手上虽不明显,但心儿开始闪烁了。 初长成的少女不再理会这狗尾巴草，她们也编戒指，拿麦秆。麦收过后，遍地都是这耀眼的麦秆。麦秆的正道是被当地人用来编草帽辫的，常说“一顶草帽三丈三”，说的即是缝制一顶草 帽所需草帽辫的长度。那时的乡村，各式的会议真多。姑娘们总是这些会议热烈的响应者，或许只有会议才是她们自由交际的好去处。那机会，村里的男青年自然也不愿错过。姑娘们刻意打扮过自己，胳肢窝里夹着一束束金黄的麦秆。但她们大都不是匆匆 赶制草帽辫，在众目睽睽之下，她们编制的便是这草戒指，麦秆在手上跳跃，手下花样翻新：菱形花结的，字花结的，扭结而