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- 2017-08-25 发布于江苏
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学前教育专业(专科)课程大纲
??? 一、总要求
?
??? 掌握学前儿童心理发展的一般规律,学前儿童心理年龄特征,及影响儿童心理发展的主客观因素。准确把握儿童心理发展与教育的关系,并能运用学前儿童心理发展的有关理论于教育、教学实践活动中。
?
??? 二、考试内容
?
??? 第一章? 绪论
?
??? 要求:
?
??? 理解和掌握学前儿童发展心理学研究的对象、任务、心理发展的规律、特点。初步掌握学前儿童心理学的研究方法,了解学前儿童心理研究的意义。
?
??? 一、学前儿童心理学研究的对象
?
??? (一)研究学前儿童的心理
??? 1、学前儿童心理学涵义
??? 学前儿童心理学是研究从初生到入学前儿童心理发展规律的科学。
??? 2、学前儿童心理与成人心理的相同点
??? (二)研究学前儿童心理的发展
??? 1、心理发展的特点
??? 2、关键期
??? 3、危机期
??? (三)研究从初生到入学前儿童心理发展的规律与特征
??? 1、心理发展规律定义
??? 2、心理发展规律的四个方面
?
??? 二、学前儿童心理学研究的任务和意义
?
??? (一)学前儿童心理学研究的任务
??? 1、阐明学前儿童心理发展的基本表现
??? 2、揭示心理发展的原因、影响因素和机制
??? (二)学前儿童心理学研究的意义
??? 1、理论意义
??? 2、实践意义
??? (三)幼教
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