学前教育专业课程大纲.docVIP

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  • 2017-08-25 发布于江苏
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学前教育专业(专科)课程大纲 ??? 一、总要求 ? ??? 掌握学前儿童心理发展的一般规律,学前儿童心理年龄特征,及影响儿童心理发展的主客观因素。准确把握儿童心理发展与教育的关系,并能运用学前儿童心理发展的有关理论于教育、教学实践活动中。 ? ??? 二、考试内容 ? ??? 第一章? 绪论 ? ??? 要求: ? ??? 理解和掌握学前儿童发展心理学研究的对象、任务、心理发展的规律、特点。初步掌握学前儿童心理学的研究方法,了解学前儿童心理研究的意义。 ? ??? 一、学前儿童心理学研究的对象 ? ??? (一)研究学前儿童的心理 ??? 1、学前儿童心理学涵义 ??? 学前儿童心理学是研究从初生到入学前儿童心理发展规律的科学。 ??? 2、学前儿童心理与成人心理的相同点 ??? (二)研究学前儿童心理的发展 ??? 1、心理发展的特点 ??? 2、关键期 ??? 3、危机期 ??? (三)研究从初生到入学前儿童心理发展的规律与特征 ??? 1、心理发展规律定义 ??? 2、心理发展规律的四个方面 ? ??? 二、学前儿童心理学研究的任务和意义 ? ??? (一)学前儿童心理学研究的任务 ??? 1、阐明学前儿童心理发展的基本表现 ??? 2、揭示心理发展的原因、影响因素和机制 ??? (二)学前儿童心理学研究的意义 ??? 1、理论意义 ??? 2、实践意义 ??? (三)幼教

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