重庆义务教育均衡发展 六个统计表.docVIP

重庆市义务教育均衡发展合格区县督导评估教师队伍建设统计表 区县： 潼南县文明小学 填报日期： 2011年 9月 26日 学校名称 应配教职工编制数 实配教职工编制数 在编在岗教职工数 实配专任教师数 实配附加编制数 学科教师数 教师学历 市级骨干教师数 区县级骨干教师数 中级职称教师数 高级职称教师数 城乡教师交流人数 城乡校长交流人数 教师培训人次 体育 音乐 美术 英语 信息技术 合格人数 提高人数 合计 32 31 31 28 / 1 1 1 1 1 28 21 / / 12 / / / 110 小学合计 32 31 31 28 / 1 1 1 1 1 28 21 / / 12 / / / 110 文明小学 32 31 31 28 / 1 1 1 1 1 28 21 / / 12 / / / 110 …… …… 初中合计 …… …… …… …… …… 注：按2010-2011学年初情况上报。“合计”填报教育系统总数（含高中、幼教等）；“小学合计”下列出所有小学；“初中合计”下列出所有初中。艺术教师暂统计在美术教师数中。小学教师学历合格人数指中师及以上学历人数，提高人数指大专及以上学历人数；初中教师学历合格人数指大专及以上学历人数，提高人数指本科及以上学历人数。中级职称教师指小学高级教师、中学一级教师；高级职称教师指中学高级教师及以上职称教师。教师培训人次指参加区县级及以上规范化培训活动的人次。教师、校长交流、培训统计上一学年度情况。 审核人：陈德伟 填表人：陈体 重庆市义务教育均衡发展合格区县督导评估“五个校园”建设统计表 区县： 潼南县文明小学 填报日期：2011年 9月 26日 学校 生均占地面积是否达标 生均建筑面积是否达标 教学仪器配备是否达标 56人以上班数 是否实现班班通 是否建成校园网 生机比 是否完成校园安全监控系统和报警系统建设 是否完成校园绿化建设 是否开展“唱读讲传”活动 是否开展阳光体育活动 是否开展“2+2”项目 计 所占比例 合计 1 1 1 4 25% 0 0 40:1 1 1 1 1 1 小学合计 1 1 1 4 25% 0 0 40:1 1 1 1 1 1 文明小学 1 1 1 4 25% 0 0 40:1 1 1 1 1 1 …… …… …… 初中合计 …… …… …… …… …… …… 注：按2010-2011学年初情况上报。“小学合计”下列出所有小学；“初中合计”下列出所有初中。合计中“是否”项填达标、建成或开展学校数；学校以“1”代表“是”，以“0”代表“否”。教学仪器配备暂抽查黑板和桌椅、计算机、纸质图书、理科（小学科学和数学）实验仪器及音体美卫劳技科技器械4项。“唱读讲传”、阳光体育、“2+2”项目提供上一学年度情况。 审核人：陈德伟 填表人：陈体 重庆市义务教育均衡发展合格区县督导评估办学条件达标学校登记表 区县： 潼南县文明小学 填报日期： 2011年 9月 26日 序号 学校 名称 学校 类别 城乡 学校 办学规模（班） 在校 学生 住校 学生 校地 面积 (M2) 生均校地面积(M2) 校舍建筑面积(M2) 危房和土木、砖木结