2013高二历史岳麓版选修一课件 第一单元 单元小结 知识整合与阶段检测.pptVIP

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2013高二历史岳麓版选修一课件 第一单元 单元小结 知识整合与阶段检测.ppt

第一单元 单元小结 单元脉络梳理 核心考点归纳 阶段质量检测 一、如何比较梭伦改革和大化改新的异同? 不同点 (1)内容不同:梭伦改革主要是政治改革,其经济措施也是为民主政治奠定阶级基础的。大化改新是比较全面的改革 (2)性质不同:梭伦改革是奴隶主性质的改革。大化改新是封建化的改革 (3)特点不同:梭伦改革贯穿中庸原则,具有不彻底性。大化改新由于消灭了专横的中央豪族,改革比较彻底 不同点 (4)表现形式不同:梭伦改革是西方原发的,是奴隶制经济发展的产物,也是小国寡民特殊环境的产物。大化改新是东方继发的,是由于国内政局动荡,改革派学习唐朝先进文化的结果 (5)结果不同:梭伦改革开辟了雅典的民主政治道路,是奴隶制下的奴隶主的民主化。大化改新使日本实现了社会转型,由奴隶社会飞跃到封建社会,是封建化的过程 相同点 (1)都是古代世界史上著名的改革 (2)都面临着严重的社会动荡局面 (3)都取得了成功 1.公元前6世纪至公元前5世纪的雅典改革与公元7世纪的 日本改革的共同点是 (  ) A.向先进邻国学习     B.鼓励发展工商业 C.逐步确立民主政治 D.打击了氏族贵族 解析:本题A项是日本独有,B、C两项是雅典独有。二 者都打击了氏族贵族势力,促进了国家的形成。 答案:D 二、如何认识古代历史上的改革(上)? 1.改革的类型 促进新旧社会制度转变的改革。梭伦改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革和大化改新都属于这一范畴。 2.改革的原因 世界古代史上改革的原因都是旧的社会制度不适应社会的发展,主要有以下情况:一是旧制度本身存在缺陷,如大化改新前日本国家制度不完备,影响社会发展;二是在社会发展过程中,制度需要不断完善,如梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革。 3.改革的结果 世界古代史上的改革大多都促进了社会的进步: (1)梭伦改革改变了雅典贵族专权的局面,把雅典导向了民主政治和发展商品经济的道路,迈出了雅典起飞的第一步。 (2)克里斯提尼改革在雅典牢固地树立了民主体制,为雅典民主政治的形成过程写下了最后一个休止符。 (3)伯里克利改革使雅典的民主政治进一步完善。 (4)大化改新完备了日本的国家体制,在较短的时间内,跳跃式地实现了历史上的一次重大飞跃。 2.古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治,这一做法 (  ) ①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参 与政治的均等机会 ③确保了公民大会决策的公正无 私 ④忽视了参与政治者的能力与品德 A.①④ B.②④ C.①②③ D.②③④ 解析:此题考查古代希腊民主政治。①与史实不符,不是全体雅典人都能参与国家管理,妇女、奴隶、外邦人等都被排除在民主政治之外,③公民大会决策的公正无私不是抽签选举、轮番而治的结果。 答案:B 点击下列图片进入 阶段质量检测

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