以人为本的新形势企业员工思想政治教育研究.docVIP

以人为本的新形势企业员工思想政治教育研究.doc

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以人为本的新形势企业员工思想政治教育研究 摘 要:随着改革开放的不断深入,企业员工的思想政治工作尤为重要。它关系到企业的兴旺发达,员工是企业的一分子,企业是社会的一分子。所以,它也是关系到整个社会的稳定的基本保证。当今社会,员工在新形势下的开放意识、竞争意识都在增强。与此同时,员工的思想意识也在不断变化。在社会不良倾向的影响下,个别员工对企业的亲切感、信任感、责任感、荣誉感日益淡薄。因此,加强和改进思想政治工作,有效地防范不良现象,保证企业工作的正常运转,是摆在企业面前的紧迫任务。试就如何做好企业员工的思想政治工作,进行探讨。 关键词:以人为本;企业员工;思想政治教育;舆论引导 中图分类号:f272 文献标志码:a 文章编号:1673-291x(2012)21-0016-02 一、加强企业员工思想政治教育的意义 加强思想教育工作是营造积极向上的工作氛围的需要。随着人类社会的发展,中国各条战线都得到了长足的发展,人民的物质文化生活水平、国家的生产资料水平和综合国力有了显著提高,但是也存在一些不容忽视的问题,如资产阶级自由化思潮的泛滥、拜金主义的滋生、黄赌等丑恶现象抬头,这些都侵蚀着职工的肌体,腐蚀着职工的灵魂,如不加以遏制,就会严重地干扰企业精神文明建设,影响企业的发展进步。这些思想政治战线上的新动向,要求企业党组和管理者积极行动起来,以科学的理论武装全体职工,以高尚的思想教育全体职工,以正确的舆论引导全体职工,以先进的典型鼓舞全体职工,以健康向上的思想政治氛围提高全体职工拒腐防变的能力。加强企业员工思想政治教育,要在坚持以人为本的基础上,注意时代特点和群体差异。要从增强思想政治工作干部的敬业精神、提高其实施思想政治教育的理论水平和操作能力三个方面着手,实现思想政治工作干部队伍的专业化,包括专业知识和专业技能、专业修养和专业精神、专业研究和专业成果。特别要重视学习现代教育学理论,积累开展员工思想政治教育的实践经验,力争在教育中学会教育。还要加强培训、加强交流、加强总结、加强专题调研,将培训、调研、实践、交流融为一体,提升整体教育水平。加强员工思想政治教育的目的体系建设。教育的目的,对于教育的实施和教育的质量、效果具有引导性和决定性作用。根据教育学的观点和企业对员工的要求,进行员工思想政治教育的根本目的,应该是一个体系,它包括四个方面:一是激发员工的主动性,即主动为企业的改革发展和国家的繁荣富强多作贡献。二是端正员工的价值观,使员工在企业工作中和社会生活中能够对应不应该做的事情、应不应该追求的东西,以及应该怎么做和怎么追求,有一个正确的价值判断,以便保持正确的行为活动。三是培养员工的好习惯。教育的最终结果是习惯的养成。培养企业所需要的员工,应该以培养员工的良好习惯为起始点和落脚点,因为从一定意义上讲,习惯决定人的素质、习惯决定人的命运、习惯决定员工对于企业的价值、习惯决定员工所干工作的优劣。员工思想政治教育应该把培养员工的好习惯作为一个重要目的。四是拓展员工的真本领。对于一个企业来讲,它所需要的员工的真本领,可以概括为德和才两个方面。德是指员工能与该企业的价值观保持一致,遵守企业的价值理念;才是指员工在现阶段能为该企业解决某些问题、尤其是重要问题的能力。这种真本领是一个变量,处于不断变化的动态之中,而这种真本领的发挥,又主要取决于员工德的状况。因此,加强员工思想政治教育,一个重要目的就是拓展员工的真本领,使其不断提升、与时俱进,以满足企业发展的需要。加强员工思想政治教育的内容结构建设。内容决定形式、结构决定质量。加强员工思想政治教育,就要重视内容安排的针对性、系统性、实效性及其结构的科学性,使内容成为一个完整、高效的体系。 二、加强企业员工思想政治教育的方法 1.思想教育工作探讨和方法的选择。思想政治教育方法讲求科学性原则,即实事求是原则、平等信任原则、正面引导原则和讲求实效原则。在思想政治教育信息的获得上,运用观察体验方法、社会调查方法、信息分析方法等基本方法;在思想政治教育的决策上,讲求原则,准确把握决策分类,重视抓主要矛盾,严格按照决策科学程序进行决策。在思想政治教育实施方法上,主要运用理论教育法,通过理论讲授、理论学习和理论宣传教育来达到教育目的;运用实践教育法,通过劳动教育、社会调查等方法使受教育者在实践中受到教育;运用批评与自我批评的方法,是教育者和受教育者都能够在其中受益,充分认识自我和他人,从更深层次地进行针对性的教育。从思想教育方式上来看,主要运用疏导教育、对比教育、典型教育和个别教育等方式。疏导教育,重点在疏通,思想政治教育重视广开言路,集思广益,让大家敞开思想,把各自的观点和意见都充分地发表出来,然后加以疏导。这种方式主要包括分导、引导和开导等形式。 2.对比教育。是将两种不同的现象或

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