【金榜学案】2014版六年级英语下册 Unit 9 It’s raining课件 鲁教版五四制.pptVIP

* Unit 9 It’s raining！ 谈论天气 Ⅰ. 句型转换 1. It’s cloudy. (对画线部分提问) ______ the ______? 答案： How’s; weather 2. It’s snowing. (对画线部分提问) ______ the weather ______? 3. How’s the weather there? (改为同义句) ______ the weather ______ there? 答案：2. What’s; like 3. What’s; like Ⅱ. 用所给词的适当形式填空 1. —How’s the weather in Boston? —It’s ______(wind). 2. —How’s the weather in Toronto? —It’s ______(sun). 3. —How’s the weather in Moscow? —It’s ______(snow). 答案：1. windy 2. sunny 3. snowy/snowing 【探究总结】 一、询问天气时的常用句型 询问天气时，常用以下句型：①______ the weather? 或 ②_______ the weather ③____? 回答时常用：It’s +描述天气的形容词，也可用与天气有关的现在进行时的句子来回答。 二、描述天气的形容词的构成 描述天气状况的形容词，一般是在与天气有关的名词词尾加-y构成。但sun，fog变化时，要先双写词尾的辅音字母，再加-y。 How’s What’s like 本单元以“天气”为话题，以“描述天气，描述正在做的事情”为语言目标。而最能全面体现本单元话题及语言运用能力的作文就是“描述在不同的天气里正在做的事情”， 这也是单元测试和中考等试题中常考的作文话题之一。 【习作练习】 假如你们学校周日在大明湖公园进行了一次校游，天气很好，同学们都玩得很高兴。有的在唱歌，有的在跳舞，有的在拍照，还有的在作画……请适当发挥想象，描述一下这次校游的场面。不少于50个词。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【思路点拨】 (1)此篇作文题目以一次校游为主线，以谈论天气及校游活动为主要内容，在写作中要用到描述天气的句型，因此，在写作过程中主要使用现在进行时。 (2)单元实用短语、句型储备： It’s sunny/fine/warm. . . have a great time take photos on a trip 主语+ be +doing sth. *