如何成为上司左右手1-1Microsoft Word 文档.docVIP

课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得5.0学分！ ??得分: 87 学习课程：如何成为上司的左右手 单选题 A? 人性管理 B? 泰勒式管理 C? 文化管理 D? 精细化管理 A? 提高人的所有能力 B? 满足人的所有需要 C? 提高人的额外收入 D? 了解人的需求 A? 经常为一点小事发脾气 B? 事无巨细，什么都管 C? 非常欣赏的、努力工作的下属 D? 分配给下属的任务量会很大 A? 健全法规，让组织中的任何个人都成为跟随者 B? 建立体制，让组织中的任何个人都成为跟随者 C? 形成权威，让组织中的任何个人都成为跟随者 D? 树立榜样，让组织中的任何个人都成为跟随者 A? 培训、训练和激励 B? 教育、训练和严格 C? 教育、训练和激励 D? 教育、训练和严厉 A? 等待命运安排或贵人相助 B? 一切靠自己，我可以做得更好 C? 我有选择的权利 D? 我要去学习如何引起人们的重视 A? 权威力的体现 B? 效率意识的体现 C? 时间意识的体现 D? 意志力的体现 A? 是一种思考的过程 B? 是一堆技术 C? 是分析的思想 D? 是把资源应用于行动所承担的义务 A? 注意反映人的物质需求 B? 注意反映人的经济需求 C? 注意反映人的精神需求 D? 注意反映人的生理需求 A? 以完成任务的心态对待工作 B? 总是乐于承担更多的责任，无论做什么工作，都会争取做到最好 C? 总是具备热忱且精神饱满 D? 以追求卓越、做到最好的标准来要求自己 A? 改进老板的方法 B? 执行老板的命令 C? 满足老板的要求 D? 创造和谐的工作风格 A? 常规工作时间的安排 B? 自由工作时间的安排 C? 计划的长期性 D? 计划的短期性 A? 使命的形成是在主体和环境之间展开的 B? 使命是公司事业的价值取向和事业定位 C? 使命不足以影响一家企业的成败 D? 使命感和责任感是个人和组织建功立业的强大动力 A? 公开批评 B? 私下批评 C? 婉转的提出设想 D? 真诚地写封邮件 A? 上司批评下属，并不一定就是想刁难某位下属，或者跟下属过不去 B? 上司也是普通人，也要面对来自他的上司和其他部门等方方面面的压力 C? 许多经理人都明白：上司会知道下属需要什么样的信息和帮助，并提供给他们 D? 成功的经理人能够同每个他需要依靠的人——包括他的上司，建立良好的关系 总体进度 ?课前自评 学习课程 ?查看考试结果 ? 360度改进计划 360度改进评估 改进实施报告 学习笔记 单选题 A? 人性管理 B? 泰勒式管理 C? 文化管理 D? 精细化管理 A? 相信命运 B? 随遇而安 C? 与命运不停地抗争 D? 想成为什么样的人，就加入什么样的环境 A? 随处留心机会，一旦发现可以异军突起时，就要好好把握 B? 自作主张的提出工作计划和实施建议 C? 采取若即若离的态度 D? 了解形势，千万不要与军师型的人物发生冲突 A? 健全法规，让组织中的任何个人都成为跟随者 B? 建立体制，让组织中的任何个人都成为跟随者 C? 形成权威，让组织中的任何个人都成为跟随者 D? 树立榜样，让组织中的任何个人都成为跟随者 A? 服从和反对 B? 反对和主动 C? 服从和被动 D? 服从和主动 A? 权威力的体现 B? 效率意识的体现 C? 时间意识的体现 D? 意志力的体现 A? 管理人员应该只注意完成生产任务，而应把重点放在关心人、了解人的需要上 B? 管理人员不能只注意计划、组织、协调和控制工作，而更应重视员工之间的关系 C? 在实行奖励时，提倡集体的奖励重于个人的奖励制度，并正面引导员工 D? 管理人员要充分信任下属员工，经常倾听他们的意见，实行“参与管理” A? 是一种思考的过程 B? 是一堆技术 C? 是分析的思想 D? 是把资源应用于行动所承担的义务 A? 暂时的 B? 后天形成的 C? 与生俱来、自始至终的 D? 环境造成的 A? 认为不断工作的人才懂得更好的生活 B? 喜欢摆架子，而且心胸狭窄 C? 总是朝令夕改，令人措手不及 D? 性格急躁，经常为一点小事发脾气 A? “层次的教育” B? “特殊的教育” C? “震撼的教育” D? “专业的教育” A? 他的目标 B? 他的压力 C? 他的优缺点 D? 他的生活 A? 改进老板的方法 B? 执行老板的命令 C? 满足老板的要求 D? 创造和谐的工作风格 A? 低效率化倾向 B? 高效率化倾向 C? 高成本化倾向 D? 低成本化倾向 A? 使命的形成是在主体和环境之间展开的 B?