2014届浙江高考数学（理）一轮复习能力拔高课件：第三章《三角函数、解三角形》3.6《简单的三角恒等变换》.pptVIP

(1)求f(x)的零点； (2)求f(x)的最大值和最小值． 创新交汇——三角恒等变换与函数性质的交汇问题 1．三角恒等变换作为高考命题的重点内容之一，主要与三角函数的求值、化简以及三角函数的性质相结合命题，有时也与向量等其他知识交汇命题． 2．解决此类问题时，一要重视三角变化中的诸多公式，熟悉它们之间的内在联系；二要熟悉三角变换中各方面的技巧，特别是切化弦、降幂和升幂、角的变换等技巧． 1．本题具有以下创新点 (1)命题方式：本题突破以往依据函数图象确定三角函数解析式的传统，而是将抽象函数与函数的周期性等相结合，考查函数解析式的求法． (2)考查内容的创新：本题考查了函数周期性及分类讨论思想在求抽象函数及分段函数解析式中的应用，考查了考生分析问题、解决问题的能力以及逻辑推理能力． [名师点评] (3)具备较强的逻辑推理能力和运算能力． [变式训练] 演练知能检测见 “限时集训二十” 2．已知sin(2α＋β)＝3sin β，设tan α＝x，tan β＝y，记y＝ f(x)． (1)求f(x)的解析式； (2)若角α是一个三角形的最小内角，试求函数f(x)的值域． 解：(1)∵由sin(2α＋β)＝3sin β， 得sin[(α＋β)＋α]＝3sin[(α＋β)－α]， 即sin(α＋β)cos α＋cos(α＋β)sin α＝3sin(α＋β)·cos α－3c