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《Office2003应用教程》公开课教案 教者：杨兴琼 上课地点：A-506 班级：高一.１班 课题 EXCEL数据处理（数据筛选及分类汇总） 课型 技训 设计日期 2011-4-21 实施日期 2011-4-22 课时 1 教学 目标 知识目标：掌握数据筛选和数据分类汇总的操作方法 能力目标：提高学生分析问题和解决实际问题的能力 情感目标：培养学生对未来工作的责任心、自信心 教学重难点 数据的筛选、数据的分类汇总 主要教学手段 技能训练，任务驱动教学法 板书设计 无 教学流程 教师活动 学生活动 一．教师安排本节课的训练任务： 1．角色定位为公司办公室人员 2．按要求处理公司要求的事务： A、筛选出本公司年龄最大的前10人，公司将安排他们外出参观学习 B、筛选出公司员工中30岁以下的未婚青年名单，公司将组织他们参加与外单位的联谊活动 C、筛选出年龄在40岁以上或教育资质为“研究生”的名单 D、按受教育程度分类汇总出各类受教育的人数 听教师安排任务，领会对任务的要求 思考如何用Excel数据处理技术完成任务 二．教师引领学生分析问题，找到解决问题的方法。 知识要点： 1．数据的筛选：自动筛选、高级筛选 2．数据的分类汇总 分类汇总前必须做排序操作 在教师引导下找出解决问题的方法 A、筛选出本公司年龄最大的前10人，公司将安排他们外出参观学习 筛选前10个 B、筛选出公司员工中30岁以下的未婚青年名单，公司将组织他们参加与外单位的联谊活动别 自定义筛选 C、筛选出年龄在40岁以上或教育资质为“研究生” 的名单 高级筛选 D、按受教育程度分类汇总出各类受教育的人数 分类汇总 三．1．教师介绍学习小助手的用法 2．教师巡视、指导、监督学生完成操作，进行个别答疑 3．教师提示学生容易出错的操作 1．学生独立完成任务，可以用学习助手来帮助自己完成任务。 2．保存结果 3．上交操作结果 四．教师收集学生操作成果 提取出典型作品 典型作品展示和评析 学生上交作品 看作品展示，听教师点评 对自己的作品查漏补缺 教学反思