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泉州台商投资区教师资格认定片段教学业务考核表 编号： 姓名： 认定种类： 认定学科： 评价 指标 评价因素 分值 得分 教学 目标 （15） 1．符合课程标准和教学要求，关注学情，目标明确、具体、可操作。 7 2．能正确认识所选片段在教材中的地位、作用，教学整体设计重点突出、难易适度。 8 教学 过程 与 方法 （30） 3.科学选择和处理教学内容，善于启发引导，突出重点，突破难点，教学容量适当，教学手段选择恰当。 8 4.内容正确，讲解无误，结构合理，符合认知规律，层次清楚，思路清晰。 8 5.学习情境创设合理，活动或训练安排恰当，通过教师口授方式体现学生自主学习的时间及合作交流的机会。 6 6.教学过程能注重学生学习思想与方法的指导。 6 教学效果 （10） 7. 完成目标，信息量大，学有收获。 10 教师素养 （15） 8.教态自然亲切，具有亲和力和较强的应变能力，仪容仪表端庄。 5 9.语言准确、简练、流畅，声音宏亮，有感染力。 5 10.书写端正、规范，板书设计合理。 5 教案成绩（10分） 问题1 （10分） 问题2 （10分） 回答问题 总成绩 总成绩 A（85—100） 评委 签名 B（75—84） C（60—74） D（60以下） 　　 年　　月　　日