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* 下面各题中应把哪个量看作单位“1”? (1)男生人数是全班人数的 。 3 5 (2)苹果重量比桔子多 的重量。 5 7 (4)一种电视机打九折出售。 (3)已修的长度占这条路的 。 4 7 全班人数 桔子的重量 这条路的长度 原价 课前说明: 为节省时间,这里所有练习 只列算式,不计算。 第一类 果园里有梨树50棵,桃树30棵 2、桃树是梨树的几分之几? 1、梨树是桃树的几分之几? 4、桃树比梨树少几分之几? 5、桃树是梨树与桃树的和的几分之几? 3、梨树比桃树多几分之几? 50÷30 30÷50 (50-30)÷30 (50-30) ÷ 30 30÷(50+30) 这是一类 怎样的应用题? 求一个数是另一个数的几分之几 1、甲是乙的几分之几。 2、乙是甲的几分之几。 3、甲比乙多几分之几。 4、乙比甲少几分之几。 甲÷乙 乙÷甲 (甲-乙)÷乙 (甲-乙)÷甲 具体的说: 第二类 1 、果园里有梨树50棵,桃树是梨树的 , 1)、桃树有多少棵? 2)、桃树和梨树一共多少棵? 3)、梨树比桃树多多少棵? 3 5 50× 3 5 50× 3 5 50+ 50× 3 5 50- 2 、果园里有桃树30棵,梨树比桃树多 , 1)、梨树有多少棵? 2)、桃树和梨树一共多少棵? 2 3 30×(1+ ) +30 2 3 30×(1+ ) 2 3 这是一类 怎样的分数应用题? 第二类 分数乘法应用题 1、你怎样确定用乘法计算? 2、解答这类应用题要注意什么问题 ? 3 5 桃树是梨树的 第三类 1 果园里有桃树30棵, 1求梨树多少棵?(用除法计算)应补充什么条件?算式为:( ) 30÷ 3 5 30÷ 3 5 30+ 2桃树和梨树一共多少棵? 2 果园里有桃树30棵,桃树比梨树少 梨树多少棵? 2 5 30÷(1- ) 2 5 这是一类 怎样的分数应用题?解答这类 应用题要注意什么问题 ? 我们一起来小结: 解答分数应用题要准确判断题目中的( ),根据单位“1”已知还是未 知,选择乘、除法,同时要处理好( )。 单位“1” 量间的对应关系 数 *
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