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- 2017-08-25 发布于贵州
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课题:自然地理环境的整体性
学习目标:
1、阅读教材了解自然地环境各要素的相互联系、相互制约、相互影响,形成自然地理环境的整体性。
2、掌握地理要素相互作用产生新功能。
3、了解自然地理环境的演变是统一的演化过程。
学习重点:
1. 自然地理环境的整体性
2. 地理要素相互作用产生新功能
学习难点
1、自然地理环境的演变是统一的演化过程
学法指导:
1、自主学习:阅读教材文本及插图,找出关键词
2、小组讨论交流
3、自主归纳总结
知识梳理:
一、地理要素间进行着物质与能量的交换
1.自然地理环境由 、 、 、 、 、 等地理要素组成。这些要素通过 、 和 等过程,进行着 和 ,形成了一个 、 、 的整体。
2.生物对自然地理环境的作用是由于绿色植物能够进行 。原始大气的成分是 、 、 和 ,生物制约陆地水的化学成分,加快岩石风化,促进了土壤的形成。
二.地理要素相互作用产生新功能
1、生产功能是指
2、平衡功能是指
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