2015春八年级语文下册 3 我的第一本书学案 新人教版.docVIP

3 我的第一本书 精彩开篇词 一本书，让人难忘；一段情，让人感动；一段岁月，让人留恋......捧起这本书，让我们共同回味...... 学习目标 1.了解“第一本书”的深刻意义，理解作者对苦难生活的深刻体察和诗意感悟。 2.感悟知识改变命运的深刻内涵，激活生活体验。感悟课文的思想内涵和情感蕴含。教学过程 一、新课导入 书籍是人类进步的阶梯，在今天这个知识爆炸的时代，谁都离不开书。你的第一本书是什么？今天，让我们一起跟随诗人牛汉去了解，看围绕着“第一本书”演绎了怎样的故事，在体味语言特色的基础上，把握“第一本书”的深刻含义。（板书文题、作者） 二、自学指导（一）——预习与交流 1.指导学生积累字词。 （1）朗读课文，找出文中生字词，并注音。 酷(kù)似 掺(chān) 脊(jǐ)背 枉(wǎng)读 （2）学生结合具体语境理解词义。 幽默：有趣或可笑而意味深长。 凄惨：凄凉悲惨。 奥秘：奥妙神秘。 翻来覆去：一次又一次；多次重复。 温厚：温和宽厚。 知书识礼：有知识，懂礼貌。指人有文化教养。 酷似：极像。 2.作者简介 牛汉，现当代著名诗人，原名史承汉。生于1923年，1940年开始写诗，有诗剧《智慧的悲哀》，诗歌《鄂尔多斯草原》，诗集《彩色的生活》等。 3.背景链接 20世纪二三十年代中国农村贫穷、饥饿、寒冷，读书在当时是有钱人的事情。他的“第一本书”折射出20世纪初