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- 2017-08-25 发布于山东
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【创新设计】2014-2015高中物理 1.4 运动快慢与方向的描述教学案 教科版必修1.doc
1.4 运动快慢与方向的描述
[目标定位] 1.理解速度的概念,领会其矢量性.2.能区分平均速度和瞬时速度,会用平均速度公式进行相关的计算.3.掌握测瞬时速度的方法,会用打出的纸带求瞬时速度.4.会用图象表示速度随时间变化的规律.
一、速度
1.定义:物体运动的位移跟发生这段位移所用时间的比值.
2.公式:v==.
3.单位:米每秒,符号是m/s或m·s-1.常用单位还有千米每小时(km/h或km·h-1)、厘米每秒(cm/s或cm·s-1)等..
4.矢量性:速度是矢量,速度的方向就是物体运动的方向.
想一想:
运动的物体位移越大,速度越大吗?
答案 速度等于物体发生的位移与发生这段位移所用时间的比值,由于不知道时间长短,所以无法确定物体运动的快慢.
二、平均速度
1.匀速直线运动和变速直线运动
(1)匀速直线运动:物体在任何相等时间内的位移都相等.
(2)变速运动:物体在相等时间内的位移不相等.
2.平均速度
(1)定义:做变速运动的物体其发生的位移跟发生这段位移所用时间的比值,叫做平均速度.
(2)公式:=.
(3)物理意义:粗略(填“粗略”或“精确“)地描述物体在Δt时间内运动的快慢和方向.
(4)矢量性:平均速度是矢量,方向与Δt时间内位移的方向相同.
三、学生实验:用打点计时器测量平均速度
1.(阅读课本并查找相关资料)了解打点计时器
(1)打点计时器是记录做直线运动
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