【导学案】2015版高中历史(人教版,必修2)教师用书 2单元 第7课时 第一次工业革命.docVIP

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  • 2017-08-25 发布于山东
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【导学案】2015版高中历史(人教版,必修2)教师用书 2单元 第7课时 第一次工业革命.doc

【导学案】2015版高中历史(人教版,必修2)教师用书 2单元 第7课时 第一次工业革命.doc

第7课时 第一次工业革命 1.识记首先开始工业革命的国家和时间、哈格里夫斯发明珍妮纺纱机、瓦特研制成改良蒸汽机等基本史实,认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响,理解工业革命的概念和英国首先发生工业革命的原因,以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响,理解英国的海外殖民扩张与英国工业革命之间的关系。 2.通过了解工业革命时代重要的科学家的成果,体会他们在社会变革中发挥的作用,进而认识到科学技术是第一生产力,社会生产的发展需要技术革命;树立崇尚科学的精神和坚定求真、求实和创新的科学态度。体会工业文明对人们生产生活方式的巨大影响及工业文明存在的问题与困境。 学习的重点是工业革命对人类文明的影响;学习的难点是理解工业革命时期人类政治、经济、文化发展之间的相互关系。 借助教材中的文字史料与历史图片,学会运用各种史料理解历史问题。通过主动参与小组探讨交流,逐步提高自身的综合素质。通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析,提高分析、归纳、概括历史问题的能力。 1.可以通过提问:同学们,你们知道火车和轮船发明于什么时候吗?谁为它们的发明做出了重要贡献?由此导入新课。 2.建议教师采用历史图片,如珍妮纺纱机、旅行者号火车机车等来进行辅助教学,以便加深学生的印象。可以采用图表的形式将前后的知识连贯起来,让学生对工业革命有较系统的了解。引导学生

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