【导学案】2015版高中历史（人教版，必修2）教师用书 2单元 第8课时　第二次工业革命 基础达标检测.docVIP

1.一位学者在论述第二次工业革命时写道:“无论就其深度还是广度而言,第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。……时至今日,人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。”下列属于第二次工业革命带来的“恩惠”的是(　　)。 A.蒸汽机、汽船 　　　　B.电脑、手机 C.汽车、飞机 D.火车、内燃机 【解析】　本题实际上考查第二次工业革命在交通、通讯方面的成就。汽船、火车、蒸汽机都是第一次工业革命的成果,电脑、手机是第三次科技革命的成果,所以答案为C项。 【答案】　C 2.(2013·安徽月考)“科学革命是人认识客观世界的飞跃,技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革,即产业革命。”下列各选项中,符合这一规律的是(　　)。 A.电磁感应理论——电动机、发电机——第二次工业革命 B.内燃机——汽车、飞机——第二次工业革命 C.相对论——电子计算机——第三次工业革命 D.牛顿力学体系——蒸汽机——工业革命 【解析】　材料问题强调的是按照科学革命、技术革命和产业革命的逻辑顺序组合历史事件,结合所学知识不难判断出A项符合题意,B项中内燃机和汽车、飞机同属技术革命范畴,C项中相对论并不是电子计算机产生的理论,D项中蒸汽机也并非牛顿力学体系的直接产物。 【答案】　A 3.(2013·河北衡水高一月考)19世纪后半期,股份公司大规模发展,广泛