2015高考历史核心考点--第25讲,世界经济区域集团化和全球化趋势.docVIP

2015高考历史核心考点： 第25讲，世界经济的区域集团化和全球化趋势 [构建体系] 知识诠释思维发散 一、世界经济的区域集团化 1． (1)欧共体：A．：；；，， B．：1951，；1957，；1967，， (2)欧盟：1992，，1993年，，1999年，， 2． (1)背景：2080年代中后期，， (2)建立：1992，1994年， (3)影响：，，，， 3． (1)背景：2080年代，， (2)建立：1989年，12国在澳大利亚首都堪培拉举行亚太经济合作会议首届部长级会议， (3)中国加入时间：1991年。中国台北和中国香港以地区经济体的名义加入。 (4)影响：，， 【易错扫描】 (1)欧洲经济一体化的根本原因不是美苏“冷战”的威胁， (2)欧洲经济一体化起步于欧洲煤钢共同体的正式成立， (3)亚太经济合作组织的性质是经济论坛和磋商机构。 【归纳总结】 经济区域集团化发展的三个阶段：(1)20世纪五六十年代，(2)第二阶段为20世纪六七十年代，，；，(3)第三阶段为20世纪80年代至今，，， 【对比分析】 欧盟与北美自由贸易区的不同之处：(1)：，(2)成员不同：， 【知能拓展】 亚太经合组织的特点：，；，；，，，， 二、世界经济的全球化趋势 1． (1)主要原因：，，；，，，；；；， (2)影响： 2． (1)1995年，， (2)宗旨：，， (3)中国加入世界贸易组织：1986，；200112月，；，， 【易错扫描】 (1)经济全球化的最大受益者是发达国家，， (2)当今世界经济发展趋势是经济全球化而不是全球一体化，， 基础达标 1．1963，：“！，”这表明当时他意识到要（ ） A． B． C． D． [解析]注意题干时间“1963年”。欧洲经济一体化在此之前已经开始，C项错误。而B、D两项在材料信息中不能体现。 A 2．“，3．6，6万亿美元。它是典型的南北双方为共同发展与繁荣而组建的区域经济一体化组织，”材料中的“它”是指（ ） A．B． C．D． [解析]从材料信息“南北合作和大国主导是它最显著的特征”，，，3．6，C项。 C 3．CITY》杂志上抱怨，，，（ ） A． B． C． D． [解析]根据题干提供的信息和所学史实，，， A 核心突围技能聚合 一、什么是经济全球化？？？ 1．：，，， 2．：，，， 3． 对世界：加速了世界经济的发展和繁荣， 对发达国家：发达国家在经济全球化中占主导地位， 对发展中国家：有利于吸引外资、技术和先进的管理经验，； 史料链接 材料一1975年，：，，， ——赖余贵《污染转移与生态殖民》 材料二2005年12月，，，“展现世界示威文化”，“全球化”。 材料三2006年3月11日，，(见下图) 走向世界的澄海玩具 西班牙发生焚烧“中国制造”鞋类的事件 学习探究 材料一反映的是全球化过程中发达国家把污染重的产业转移到发展中国家。材料二反映了人们反全球化的态度。材料三反映了全球化过程中，，， 【辨析提高】 经济全球化与区域集团化的联系和区别 联系 二者都是生产力发展的结果,都是在世界经济格局多极化加速发展的过程中发展的 经济区域集团化实际上是经济全球化的阶梯。从整体上看,经济全球化并没有因为经济区域集团化的发展而有所削弱,世界经济中的相互依赖关系反而得到加强 二者在发展中相互促进,又相互制约,共同形成对世界经济、政治及国际关系的影响 区别 经济全球化在各地区间发展不平衡,从而产生经济区域集团化的趋势 经济区域集团化是世界经济全球化在当前条件下的具体表现,对经济全球化有促进和阻碍的双重作用 二、如何认识中国加入世贸组织？ 1．“入世”的原因：(1)，，，，，，；，(2)世界需要中国。中国作为世界上最大的发展中国家，，，，WTO 2．“入世”对中国和世界的影响 (1)对中国来说首先是机遇。①政治上，，，，，，，，，，，，，，，， (2)对世界来说：“入世”后，，，， 史料链接 材料一中国复关和入世谈判大致可分为三大阶段：(20世纪)80年代初到1986年7月，；1987年2月到1992年10月，，；1992年10月到2001年9月，，，15年，15年。如果我们什么都答应的话，，，，，——《让历史铭记——中国加入世贸组织谈判备忘录》 材料二我国已履行完加入世界贸易组织的所有法律程序，，，，，，；，，；，，，；，，——江泽民《在中央经济工作会议上的讲话》(2001年11月27日) 研究学习 加入世界贸易组织；2001年11月27日在中央经济工作会议上的讲话，，，；；， 【知能拓展】 世界贸易组织在经济全球化进程中的作用：(1)，，，，(2)世界贸易组织的成立，， 基础·角度·思路 一、选择题(每小题5分，60分) 1．1987，“对美国构成了