完成诗歌鉴赏题的基本步骤.pptVIP

 1、诵读全诗，抓意象，悟情感 经过诵读，并结合作者的情况，我们可以作如下分析：① 对杜甫的生平思想我们比较熟悉，故完全可以“知人论诗”，杜甫晚年漂泊他乡，年老多病。杜甫一生忧国忧民,始终关注国运民生，希图能为国建功立业，“致君尧舜上，再使风俗淳”，但一生在仕途上很不得志。② 此诗既有自我的评价（或者说是自嘲），如“乾坤一腐儒”；有心志的抒发，如“落日心犹壮，秋风病欲苏”。③ 抓住几个典型的意象，如“片云”“孤月”“落日”“秋风”，意象中有实有虚，有的既是实景的描写，又有喻义。但总的来说，诗歌营造了一种孤独、凄凉、冷清的意境。就此可以推断此诗为一首即景伤怀之作。 2、 审题。 第一题，对诗歌“意象”“意境”的赏析，涉及诗歌鉴赏最基本的常识。第二题涉及对诗歌思想的评价，无论同意哪一种观点，都必须有理有据，必须结合诗歌内容分析。 3、组织答案。 【参考答案】“第二联中的‘片云’‘孤月’既为实景，也有喻义。‘片云’在空中飘荡，就象自己漂泊他乡，漫漫长夜中，月亮和‘我’都是如此的孤独；第三联用落日比喻自己黄昏暮年，秋风则是眼前实景，与上句之‘落日’喻象相对，虚实结合。两联情景交融，塑造了一种天高道远，孤月独照的冷清意境。” 【参考答案】①同意第一种说法。诗中提到“心犹壮”“病欲苏”“存老马”等，从中可以诗人不怕病，不服老，希望为国效力。 ②同意第二种说法。诗中写到“思归客”“腐儒”“片云”“孤月”“落日”等，特别是结尾两句：难道我这腐儒，连一匹老马都不如了吗？表达了诗人医生漂泊的沧桑之感和报国无门的怨愤之情。 过香积寺 王维不知香积寺，数里入云峰。　古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 注：安禅，佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙，指世俗观念。 问：古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。  1、诵读全诗，抓意象，悟情感 ①读作者。王维，盛唐诗人，属于山水田园诗派，晚年向佛。其诗歌以描写山水风光居多，所写景物充满诗情画意，苏轼曾评价说：“味摩诘之诗，诗中有画。”诗歌在清新淡雅中又往往意境高远，寄托诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。 而文中的意象“古木”、“深山”、“危石”、“青松”也正表现了这种意境。 ②读标题。标题《过香积寺》，“过”即拜访意，到深山中一古寺游玩，诗歌当属写景诗。  ③读注释。注释中两个词语均属佛教用语，通过注解我们可以读出诗人对世俗欲念的超脱，对清净隐居生活的向往。  2、审题 读问题：问题有两个，第一问问诗眼，是落实到字词；第二问既是问表达技巧，也是问思想内容，两者缺一不可。 3、组织答案 【参考答案】“诗眼”分别是“咽”、“冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。“咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象(意境) 诗歌鉴赏题作答模式归类 1、第一种类型 提问方式：这首诗歌采用了何种表现手法？ 提问变体：这首诗歌运用了怎样的艺术手法（技巧） 正确解答：这类提问着重的是从诗歌的整体的艺术表现特色，主要应该从诗歌的整体构思、诗歌的整体艺术技巧方面解答。答案一般应该从下列词语中选择：直接抒情、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、比兴、象征、衬托、渲染、对照、想象、联想、照应、动静结合、虚实结合。 错误解答：解答这类提问时很多学生常犯的一个错误是只对诗歌某个局部的修辞手法进行阐释，应该先从整体上进行解答，然后在具体分析某个诗句是在谈及修辞手法。如： 梅花 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 作者运用了什么手法写梅花？作者写梅花的用意是什么？这种表现手法叫什么？这些问题就可以按照上述的方法去答题。 （答：对比和烘托的手法，从侧面来写梅花，/作者写梅花的用意是借咏梅来抒发自己的情怀。/托物言志） 2、第二种类型 提问方式：这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围？表达了作者怎样的思想感情？ 提问变体：这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面？表达了诗人什么样的思想？/这首诗歌描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？ 正确解答：这类问题，它的固定格式分为三个部分。①第一部分：描摹诗歌图景。学生应该用自己的语言把诗歌所营造的意境描摹出来，这里有两个要点，一是用自己的语言，切忌直接引用：二是要描摹出主要的景物，