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海滨教育中心2011初中毕业生学业考试第次模拟
物 理 试 卷
说明:本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共8页。满分100分。考试时间为70分钟。
注意事项:
1.考生务必先将自己的姓名、准考证号,用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔填写在“答题纸”上。将所有试题的答案全写在答题纸上,写在试卷上无效。
2.考试结束后,监考人员只收答题纸,试卷留给学生。
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将其序号涂在答题卡上。
1.2.3.4. A.向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉 B.天热时向地上洒水会感到凉快
C.游泳后离开泳池时身上会感到有点冷 D.运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂
5.7. A.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理
B.用吸盘挂钩挂衣服,利用了大气压强的作用
C.修盘山公路,利用了斜面越长越省力的道理
D.制造形状上下不对称的机翼,利用了流体压强与流速的关系
8.9. 蹦床运动是运动员从蹦床弹向空中表演技巧动作的一项体育活动。当运动员离开蹦床弹向空中的过程中,运动员具有的:
A.动能增加,势能减少 B.动能增加,势能增加
C.动能减少,势能减少 D.动能减少,势能增加
10.
A.每次通过电能表的电流均为10A
B.消耗1KW·h的电能,指示灯闪3200次
C.电能表的额定功率为11000W
D.拍照片时,小明家已消耗的电能为7624J
二、不定项选择题:(本大题共4小题,每题3分,共12分。每小题所提供的几个选项中,有一个或几个是正确的,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或错选的得零分,请将其序号涂到答题卡上)
11.
12. 下列是与打排球有关问题说法的是A.发球,球在过程中,B.球在上升到最高点时,处于平衡状态
C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的
D.拦网时球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态13.14.15.
16.老师上课时,观察远处同学时要摘下眼镜,而看近处课本时又要戴上眼镜,老师的眼睛属于(选填:“近视”或“远视”)眼,可以用镜来矫正.
17. 18. 下列是我们熟悉的器具:A、电话;B、电饭锅;C、照相机;D、船闸,它们的制作原理分别是:(填器具前的字母)
⑴利用电流的磁效应工作的是 ▲ ;⑵利用连通器原理工作的是 ▲ 。
19. 拦河坝的下部总要修得比上部宽,这是因为液体的压强随深度的增加而 ▲ 若水坝蓄水深度是20m,则坝底受到水的压强是 ▲ Pa。(取g=10N/㎏)
20.S后,滑动变阻器的滑片P由B端移动到A端时,测得电阻R1两端的电压与通过电阻R1的电流的变化关系如图5乙所示。则电源的电压为 ▲ V,变阻器的最大阻值是 ▲ Ω。
21. 如图6所示,滑轮组的机械效率为80%.在自由端拉力F作用下,重1600N的物体以0.2m/s的速度匀速上升,则10s内对物体做的有用功为 ▲ J,拉力做功的功率为 ▲ W。
四、综合题:(本大题共7小题,共40分,计算题中应有公式,还要有数据的代入过程,结果要有数值和单位)
22.
实验次数 1 2 3 电压U/V 1.5 2.5 3.0 电流I/A 0.2 0.25 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.5 2.5 3.0 电流I/A 0.2 0.25 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.5 2.5 3.0 电流I/A 0.2 0.25 23.5月8日,中央电视台对圣火登顶珠峰进行了全程直播。摄像摄像24.25.(1)可能跟物体浸入液体的深度有关;
(2)可能跟物体的重力有关;
(3)可能跟物体的体积有关;
(4)可能跟物体浸入液体的体积有关;
(5)可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想,李明做了如图10甲所示的实验:
他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:
①铁块从位置1→2→3的过程中,根据弹簧测力计的示数变化,得出的结论是 ▲ ;从位置3→4的过程中,根据弹簧测力计的示数的变化,得出的结论是 ▲ 。
②通过这一实验可以验证上述猜想 ▲ 是正确的。(填上面猜想的序号)
③给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐(如图10乙),请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关,简要写出你的实验验证的方法。
26.R x的电路。
(1)小明同学设计的电路如图11甲所示。R 0为已知阻值的电阻,当S1闭合S2断开时,电流表读数为I;当S1、S2都闭合时,电流表读数为I1。请你写出小明同学测R x的表达式。R x = ▲ 。
(2)小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路,如
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