【优化方案】2013-2014学年高中数学配套+章末专题整合课件：第二章 统计 章末专题整合 必修三[ 高考].pptVIP

栏目导引 知识体 系构建 专题归 纳整合 章末综 合检查 第二章　 统计 章 末 专 题 整 合 知识体系构建 专题归纳整合 (3)三种抽样方法的适用范围：当总体容量较小，样本容量也较小时，可采用抽签法；当总体容量较大，样本容量较小时,可采用随机数法；当总体容量较大，样本容量也较大时,可采用系统抽样;当总体中个体差异较显著时,可采用分层抽样. 选择合适的抽样方法抽样，写出抽样过程． (1)有30个篮球，其中甲厂生产的有21个，乙厂生产的有9个,抽取10个入样； (2)有甲厂生产的30个篮球，其中一箱21个，另一箱9个，抽取3个入样； (3)有甲厂生产的300个篮球，抽取10个入样； (4)有甲厂生产的300个篮球，抽取30个入样． 例1 (2)总体容量较小，用抽签法． 第一步：将30个篮球用随机方式编号，编号为1,2，…，30； 第二步：将以上30个编号分别写在大小、形状相同的小纸条上，揉成小球，制成号签； 第三步：把号签放入一个不透明的袋子中，充分搅匀； 第四步：从袋子中逐个不放回抽取3个号签，并记录上面的号码； 第五步：找出和所得号码对应的篮球，这些篮球便组成了我们要抽取的样本． (3)总体容量较大，样本容量较小宜用随机数表法． 第一步：将300个篮球用随机方式编号，编号为001,002，…，300； 第二步：在随机数表中随机的确定一个数作为开始，