【全程复习方略】(教师用书)2016届高考化学 微型专题突破系列(十三)课件 .pptVIP

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  • 2017-08-25 发布于山东
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【全程复习方略】(教师用书)2016届高考化学 微型专题突破系列(十三)课件 .ppt

【全程复习方略】(教师用书)2016届高考化学 微型专题突破系列(十三)课件 .ppt

答案:(1)醛基  (2)A、C、E (3)消去反应 HOOC—COOH+2NaHCO3 NaOOC—COONa+2H2O+2CO2↑ 【类题通法】 “四招”突破有机合成题 (1)全面获取有效信息,题干中、转化关系图中有关物质的组成、结构、转化路径均是解决问题必不可少的信息,在审题阶段必须弄清楚。 (2)确定官能团的变化,有机合成题目一般会给出产物、反应物或某些中间产物的结构等,在解题过程中应抓住这些信息,对比物质转化中官能团的种类变化、位置变化等,掌握其反应实质。 (3)熟练掌握经典合成路线,在合成某一种产物时,可能会存在多种不同的方法和途径,应当在节省原料、产率高的前提下,选择最合理、最简单的方法和途径。 (4)规范表述,即应按照题目要求的方式将分析结果表达出来,力求避免书写官能团名称时出现错别字、书写物质结构简式时出现碳原子成键数目不为4等情况,确保答题正确。 【类题备选】1.(2015·哈尔滨模拟)已知化合物G的合成路线如下: (1)反应Ⅰ的反应类型为________,反应Ⅵ的反应类型为________。 (2)写出反应Ⅱ的化学方程式:_____________________________。 写出反应Ⅲ的化学方程式:______________________________。 (3)已知麦克尔反应: , 反应Ⅵ属于上面列出的麦克尔反应类型,且F的核磁共振

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