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- 2017-08-25 发布于浙江
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26. 将相和????教学目标:????1、读懂课文内容,认识故事主要人物蔺相如和廉颇的性格品质。????2、领悟三个小故事之间的内在联系和文章的命题方法。????3、能有感情地朗读课文,简要地讲述故事,并给每个小故事加标题,培养朗读能力、复述能力、概括能力。????4、帮助学生认识“璧、廉、颇、缶”;会写“赵、壁、骗、怯、廉、颇、辞、缶、卿、削”;理解“胆怯、推辞、侮辱、击缶、上卿、大夫、削弱、无价之宝、完璧归赵、理直气壮、负荆请罪”等词语。????5、引导学生根据课文编写小剧本,并尝试进行排练表演。????教学重点:????理解课文内容,认识故事主要人物蔺相如和廉颇的性格品质。从蔺相如为了国家利益,对敌不畏强暴,机智勇敢和对友胸怀宽广,忍辱退让的好品质中受到启示和教育。????教学难点:????理解三个故事的原因和结果,了解三个故事之间的联系,并给每个小故事加标题,培养朗读能力、复述能力、概括能力。????教学用具:多媒体课件????教学安排:三课时
第一课时????
教学目标:????1、帮助学生认识“璧、廉、颇、缶”;会写“赵、壁、骗、怯、廉、颇、辞、缶、卿、削”;理解“胆怯、推辞、侮辱、击缶、上卿、大夫、削弱、无价之宝、完璧归赵、理直气壮、负荆请罪”等词语。????2、通读课文,从总体上
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