网页设计与制作教学案例分析报告(教师用).docVIP

认识Dreamweaver --网页设计与制作教学案例分析报告 【教材分析】 在学习《网页的设计与制作》之前，学生已初步掌握了网络信息的搜索、浏览和下载，以及电子邮件的使用等内容。因此，学生已经具备了获取信息的能力，但多数学生对网站网页的了解也仅仅只停留在这种简单的操作层面上。本节教学中通过网页、网站基本概念的了解，让学生理解网页的基本元素构成和经常使用的构件，了解超文本标记语言HTML，通过对网页制作工具的比较学习，了解不同常用网页制作工具的特点，为下一节的学习打下基础。 【学情分析】 在学习本单元之前，学生已初步具备获取信息的能力，他们学习了网络基础知识，掌握了网络信息的浏览、搜索和下载以及电子邮件的收发、文件传输等技能。学生希望自己能制作网页，并将网页发布在Internet上。因此学生对本单元学习的兴趣很大。学生在学习本单元前已经学过Word应用软件的使用方法，并掌握一定的文字输入、图片的编辑、表格的插入等技巧，这对于本单元的学习非常有利。 【教学目标】 1．知识与技能 （1）了解网页、网站的基本概念，理解网页的基本元素。 （2）了解基本的网页制作软件的界面和特点。 （3）了解网站的地址标识——URL,超文本标记语言HTML, 了解超文本传输协议HTTP。 2．过程与方法 （1）通过对一个网站网页的分析，了解网页、网站的基本概念，理解网页的基本元素。 （2）通过教师的演示和