2006年浙江嘉兴中毕业生学业考试语文试题.doc

2006年浙江嘉兴初中毕业生学业考试语文试题 1、根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。（4分） 　　浙江精神世代传衍，历久弥新。在漫长的历史实践过程中，从大禹的因（Shì）　（1）　利导、敬业治水，到勾践的卧（Xīn）　（2）　尝胆、励精图治；从岳飞、于谦的精忠报国、清白一生，到方孝儒、张苍水的刚正不阿、以身殉国；从沈括的（bó） （3） 学多识、精研深究，到竺可桢的科学救国、求是一生……都给浙江精神某定了深厚的文化底（yìn） （4） 。 2．根据语境，把备选词语填在相应的横线上。（3分） · 我由衷地感谢造物主设计了冬。没有冬的 （1） ，或许我们永远痧受不到春的温柔妩媚；没有冬的（2） ，或许我们永远不会知道夏的多姿多彩；没有冬的 （3） ，或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。 （真实 肃杀 单凋） 3、下列句子有语病，并改正。（4分） （1）??????? 随着沪杭磁悬浮线路的建成，使“上海有个西湖，杭州有个外滩”的梦想变为现实。 ? 〈2〉如何开展‘八荣八耻”社会主义荣辱观教育，几个学校的领导进行了认真的讨论。 ? 4。根据提示默写。（共4题，任选3题作答）（6分） （1）诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中。杜甫上“安得广厦千万间， 　　▲　　 ，忧国忧民之心溢于言表；苏轼是“　　　▲　　　，千里共婢娟”，表达了与亲人共赏人间美景的良好愿望。 （2）王之涣《凉州词》中的诗句“羌笛何须怨扬柳，　　 ▲　　 ”和王维《送元二使安西》中的诗句“　　▲　　 ，西出阳关无故人”都抒发了边塞生活的寂寞孤独之感。 〈3〉人有德，花也有德。古诗文中赞颂花的品体的句子有： ▲ ， ▲ （写出连续的两句）。 （4）乡村舟色常常人诗人词。请写出描写乡村月色的诗（词）句： 　　▲　　　 ， 　　▲ 　　（写出连续的两句）。 5、阅读下面的材料，按要求回答问题。（2分） 光明中学举行辩论赛，正方的观点是“养成良好风气主要靠自律（自我约束）”；反方的观点是“养成良好风气主要靠他律（他人约束）”。辩论时，双方唇枪舌剑，反方突然这样发问：“孙悟空不就被套了个紧箍咒？可见养成良好风气主要靠他律。”作为正方，你将怎样得体有力地回击反方？ 6．2006午5月，滨海市开展了以“感思母亲”为主题的活动。请你以该市一名中学生的身份参与这项活动，相信你一定能做得很好。（5分） （l）请结合活动的主题，用简练的语言拟一条宜传标语以营造气氛。（不超过20字）（2分） ? （2）如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑，请向她推荐一本相关的名著，并说说你推荐的理由。（3分） 7．阅读下面材料，参照示例，为殷顺民写一段颁奖词。（4分） 殷顺民，男，60岁，浙江省荣军（荣军，荣誉军人的简称）医院休养区护理员。自1971年5月参加工作以来，他把当好一名荣军男护理员作为一辈子的理想与追求，日复一日地为瘫痪的荣军洗脸刷牙，喂饭送水，翻身擦澡，端屎倒尿，不怕脏，不怕累，一干就是35年。这么多年来，几乎每一位去世的荣军临终时都是由殷顺民来陪伴着走完最后人生的。2005年，殷顺民被评为“全国先进工作者”、“全国劳动模范”，受到了党和国家领导人的亲切接见。 颁奖词： 　▲　 示例： 洪战辉，湖南怀化学院的一名在读大学生。在12岁那年，家庭里发重大变故：父亲疯了，亲妹妹死了，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。从读高中起，他就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边，一边读书，一边照顾年幼的妹妹。他谢绝一切捐助，靠做小生意和打零工来维持生活，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学，如今已经整整12年！2005年被评为“感动中国年度人物”。 颁奖词：当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获，他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。今天，他仍然文弱，但精神上他从来是强者。 ? 二、现代文阅读（32分） 请认真阅读下面两篇文章，完成8－17题。 （一）父亲的眼神 一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。 那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。 因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我