- 11
- 0
- 约2.15千字
- 约 10页
- 2017-08-25 发布于广东
- 举报
案例一 一个周末的晚上,一位企业家在一家高星级酒店为其老母举行60大寿晚宴,服务员很规范的站立一旁,每道菜送上时服务员照例旋转一次,报菜名然后派菜,服务员称职地为客人换骨碟、斟饮料,一切都按程序进行,菜也烧得不错。宴会结束后经理征求客人意见,客人说,第一,这顿饭菜很精致,但都没有吃饱;第二,今天母亲大寿,原想多拍几张照片,但因桌上都是空盘,稀稀拉拉,估计照片效果不好,所以只拍了几张;第三,原想搞个热热闹闹,但因服务员包下了 所有派菜,所以整个过程冷冷清清。这样的意见经理已经不止一次听到了。 那么,为什么如此好的服务客人依然会不满意? 如果你是餐厅经理应怎么样 改变这种状况? 案例二 某晚,两位住店客人来到餐厅用夜宵,一位客人点了一份汤米粉、一份煎蛋;另一位客人由于胃不太舒服,只点了汤米粉。服务员做好记录后立即下单让厨房出菜。过了一会儿,服务员给客人上了两份汤米粉、两份煎蛋。客人提出疑问,为什么点一份煎蛋上两份,服务员回答客人说“因为汤米粉量少,所以给您多上了一份煎蛋。”客人很不高兴。 问题: 1、整个服务环节中存在哪些问题? 2、正确的做法应该是怎样的? 存在问题: 1、给客人点菜后没有重复订单,没有在 订单上注明客人的特殊要求。2、点菜服务员没有交接,致使其他
您可能关注的文档
- DELL的网络营销课件.ppt
- D系列上市推广建议课件.ppt
- ZX树立创新意识是唯物辩证法的要求2课件.ppt
- 爱迪生救妈妈课件.ppt
- 爱立信BSC操作与维护培训课件.ppt
- 安博士公司技术支持体系与介绍课件.ppt
- 安徽巧虎课件.ppt
- 安徽省咖啡加盟店十大排行榜课件.ppt
- 安吉驾驶员礼仪培训课件.ppt
- 安琪食品安全与卓越绩效培训讲义终版课件.ppt
- Unit 5 Eating out(单元自测提升卷)英语译林版三起四年级下册2026.pdf
- Unit 4 Weekend activities(知识清单)英语鲁科版五四制四年级下册2026.pdf
- Unit 5 Eating out第1课时 Cartoon time(分层作业)英语译林版三起四年级下册2026.pdf
- Unit 5 Eating out第1课时 Cartoon time(教学评教学设计)英语译林版三起四年级下册2026.pdf
- 分层练 题型通关--2026中考生物学专题练(学用).docx
- Unit 5 Eating out第2课时 Story time(分层作业)英语译林版三起四年级下册2026.pdf
- 分层练 新题拓展--2026中考生物学专题练(学用).docx
- 2026计算机软考高频考点实务深挖精编真题及答案(实务拆解).doc
- 2026计算机操作系统高频考点精品原理整合题库及答案(原理精选).doc
- 2026计算机软考高频考点实务练习题库及答案(实务通关).doc
原创力文档

文档评论(0)