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2012年各地中考试题真题之第一单元 繁荣与开放的社会
一.选择题
1.(2012中考·广东深圳)下列都是结束分裂完成国家统一的朝代,它们出现的先后顺序是A.隋朝?元朝?西晋?秦朝B.秦朝?西晋?隋朝?元朝C.西晋?秦朝?隋朝?元朝D.秦朝?西晋?隋朝元朝.穿越时空,回到了隋朝,你可能看到
①家住余杭的孙某坐船来到洛阳 ②寒门书生王某通过考试获得官职③农民使用曲辕犁耕作④松赞干布与文成公主成婚
A.①④ B.①② .②③D.③④
5..“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉”。这是古人在赞颂隋朝大运河,它的中心是
A.江都 B.涿郡 C.余杭 D.洛阳
.科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年。我国科举制正式诞生于
A.唐朝 B.隋朝 C.宋朝 D.明朝
.一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于( )
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
.“朝为田舍郞,暮登天子堂”。科举考试改变了古代读书人的命运。这一改变开始于
A.隋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
.
A.以天津市为最北端 B.与隋朝大运河完全相同
C.在唐朝时开凿贯通 D.是古代世界最长的运河
二.材料解析题
15.江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽。阅读材料,回答问题。
材料一经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发,三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方,并在实际上形成了我国的一个新的经济中心——江南经济区。
材料二两幅历史图片
材料三南宋时期民间流传着这样的谚语:苏湖熟,天下足。
《宋史》记载:国家根本,仰给东南。
请回答:
(1)根据材料一和所学知识,“江南经济区”形成的原因有哪些?
(2)材料二图一中,大运河从江都至余杭之间河段的名称是什么?大运河的开通对我国古代经济发展有何影响?
(3)材料二中图二所示的农业生产工具是古代江南农民创造的。它最先出现于哪一朝代?
(4)从材料一到材料三,可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?
材料二:“对于学说,仿世界各大学通例,循思想自由原则,取兼容并包主义…无论为何种学派,苟其言之成理.持之有故,尚不达自然淘汰之运命者,虽彼此相反,而悉听其自由发展。
——1919年3月 蔡元培致《公言报》函
(3)据材料二,说明蔡元培任职期间,北京大学的办学思想是什么?这个思想与同时期中国的哪些重大事件有密切联系?
材料三:1956年春,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上,正式提出在科学文化工作中,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针,即艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家
争鸣”。
——人民版《高中历史必修Ⅲ》
“科学技术是第一生产力”“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。
——邓小平
(4)坚持“百家争鸣”“三个面向”方针,我国科技领域的成就硕果累累,试举两例说明。根据材料四,结合所学知识,指出文化教育与科技事业之间的关系。
(1)要点①准确体现言论.人物及事例的有机联系 ②个人认识表达清楚、言之成理。
(2)①甲骨上、楷书。②都江堰、大运河、赵州桥、长城、故宫等(任写两例)③(社会发展)造纸术、印刷术、指南针、火药等(日常生活)丝绸、瓷器、茶叶、指南针等(各写1例,符合题意即可)
(3)思想自由(兼容并包);新文化运动、五四运动。
(4)第一颗原子弹爆炸成功,成功发射第一颗人造地球卫星等等。(任举两例,符合题意即可);文化教育的发展推动科技的进步(科技的进步带动文化教育水平的进一步提高)(意思相同即可)
17.材料解析
材料一:文化是指人类在科技思想文学艺术体育教育等诸多方面所取得的成 就。中国古代文化是中华民族的先人在改造自然发展自己的过程中创造的物质财富和精神财富。
材料二:观看下图(图4)。
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