第14课 两汉经济的发展.docVIP

第14课 两汉经济的发展 一、学习目标 知识与能力 1、了解两汉时期经济发展的情况。 2、概括两汉农业和手工业的成就，培养学生综合归纳的能力。 3、思考和概括两汉时期经济繁荣的原因，提高学生理解分析问题的能力，初步认识生产力在社会发展中的作用。 过程与方法 通过阅读教材、观察图片、讨论探究等形式，掌握两汉时期农业、手工业取得的新成就，认识两汉四百年的政治统一、文化积累对社会经济发展的重大影响。 情感态度价值观 通过了解水利兴修与农业生产进步、手工业技术的提高，以及商业繁荣的主要史实，体会我国古代历史上的两汉盛世，增强民族自豪感；初步认识重大发明对社会经济的巨大促进作用。 二、教学重难点 教学重点：治理黄河和农业的进步与丝织和冶炼技术的提高 教学难点：正确分析认识两汉时期经济发展的原因 三、教学方法 1、问题导学法。教师质疑，学生根据所学知识解疑，培养学生通过两汉经济的发展，认识经济的发展与政治的统一、文化的积累是密不可分的。 2、图文结合法。充分利用图片和文字，加深学生的感性认识。 3、归纳法。培养学生的阅读能力，训练学生的逻辑思维能力和归纳综合能力。比如两汉农业的发展和手工业的成就等运用此法。 四、教学用具 多媒体课件 五、课时安排：一课时 六、板书设计 第14课 两汉经济的发展 两汉经济的发展 七、教学过程 ［课堂导入］ 激情导