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课题：测定小灯泡的电功率 编制人：郭玉山 吕田甜 初四物理 第10周 第1课时 审核人 一、学习目标： 要知道测定小灯泡电功率的理论依据是什么 会画实验电路图，并能够根据实验的要求依据实验电路图连接实验电路 能够积极主动的按要求进行合理的实验，并能够进行实验数据的分析和处理 二、学习重、难点： 据电路图连接实物时电压表和电流表的连接易出错，不少的学生往往反接接线柱或选错量程。这是一个难点，同时也是一个重点。 三、课前延伸： 1、实验的理论依据是 （用公式表示） 2、画出实验电路图. 四、自主学习 按照电路图把实物连成电路：注意，在连接电路的过程中开关应 ，闭合开关之前滑动变阻器的阻值应调到 以便保护电路。 五、小组探究 闭合开关后分下表中列出的三种情况测出小灯泡的电功率，同时把测得的数值填入表中的相应位置。 待测量 实验次数 电压U（V） 电流I（A） 电功率P（W） 等于额定电压 大于额定电压 小于额定电压 问题：1、在此实验中滑动变阻器的作用是什么？ 2、测出的三个电功率能取平均值吗？为什么？ 六、达标测试： 1．测小灯泡的额定功率，器材有：小灯泡（额定电压6.3V，允许最大电流0.3A）一只，安培表（量程为0～0.6A～3A）一只,伏特表（量程为0～3V～15