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贵州大学机械设计课程设计任务书1 学生姓名： 指导教师：钱松荣 一．题目A：设计带式运输机的减速器。运输机工作平稳，单向运转，单班工作，使用期限8年，输送带速度允差为±5％。其中减速器由一般规模厂中小批量生产。 二．原始数据： 运输带拉力F（N）： 运输带速度v(m.s-1)： 卷筒直径D（mm）： 三．设计内容： 一）设计计算 电动机的选择与传动装置运动和动力参数的计算； 传动零件（斜齿轮或蜗杆传动、带传动等）的设计； 轴的设计； 轴承及其组合件的选择及校核； 键联接和联轴器的选择及校核； 箱体、润滑及附件的设计 二）图纸的绘制 减速器装配图绘制；零件图绘制 三）编写课程设计说明书 内容包括：目录、设计题目、设计计算的所有内容、课程设计总结、参考文献。 四．课程设计要求 设计完成后，每位学生提交： 减速机装配图1张（A1）。 2、零件图两张：输出轴和齿轮（A3） 3、详细设计计算说明书1份（含标准封面、正文并装订）。 （本任务书订入设计计算说明书） 原始数据 题A 题号 数据 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 运输带拉力F(N) 1500 1700 2000 2000 2000 2200 2200 2300 2500 2500 2500 运输带速度v(m/s) 1.25 1.87 1.0 1.2 1.5 1.2 1.6 1.1 1.0 1.1 1.5 卷筒直径D（mm） 220 500 350 300 300 320 450 300 300 400 450 题号 数据 A12 A13 A14 A15 A16 A17 A18 A19 A20 运输带拉力F(N) 2500 2800 3000 3000 3000 3300 4000 4600 4800 运输带速度v(m/s) 1.6 1.4 1.1 1.5 1.0 1.2 1.6 1.3 1.25 卷筒直径D（mm） 320 275 400 250 250 400 400 400 500 机械设计课程设计进度安排 十八周： 周一： 设计准备阶段（看指导书，通晓有关设计内容和方法） 周二～三：（一）初步设计阶段 1、 确定方案 2、 选择电动机 3、 分配传动比 4、 计算各轴的转速、功率和转矩 （二）传动件设计 （三）初步计算轴直径 （四）初选轴承类型 周四～五： 装配草图草稿的绘制（用比例将设计参数进行装配）(草图需老师签字!!!) 说明如下：检查各项尺寸是否合理、匀称，有无运动干涉，距离是否合适。最后再次修订有关参数，并按此尺寸进行轴、轴承、键、联轴器校核。 十九周 周一～三（四）：装配图的绘制 （将修改好的草图用1#或0#图纸绘出） 先画装配草图 仔细检查后加深图纸 周（四）五： 零件工作图的绘制 按各组不同要求绘制零件工作图两张（需尺寸、标准公差、形位误差标注） 二十周 周一～三：整理并编写设计计算说明书：封面需用教务处的标准格式。 （编写设计中的全部内容，页数至少35页） 周四~五： 设计答辩 1、 图纸问题 2、 随机抽取有关设计问题 （注：本进度是按上课作息时间安排的） 最后将所有图纸和设计说明书用学校的标准档案袋装好上交。 （最后截止日期二十周五15:00！！！！） 贵州大学 《机械设计课程设计》