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第一单元 步入化学殿堂
教师寄语:有志者,事竟成。
学习任务
1. 能认识物理变化和化学变化的本质区别,明确化学变化的基本特征是有新的物质生成。
2. 知道科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式,化学实验是进行科学探究的重要途径,实验方案设计是实验探究的重要环节。
3. 学会药品的取用,对物质加热,收集气体,洗涤仪器等基本实验操作技能。
任务导学
知识点一、化学改变了世界
天然材料:石头、木材、棉花等
1、材料
人工材料:玻璃、塑料、钢材、陶瓷、橡胶等
2、神奇的化学变化
物理变化 化学变化 定义 伴随的现象 本质区别 判断依据 二者联系 在化学变化过程中,同时发生物理变化 举例 【针对性训练一】
1.材料与人类生活密切相关。下列物品是由有机合成材料制成的是
A.羊毛衫 B.塑料盆 C.不锈钢餐具 D.玻璃杯
2.下列由美国《科学》杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究,主要属于化学探究领域的是( )
A.观测太阳系外行星 B.绘制癌症基因图谱
C.研制高温超导材料 D.计算物质世界重量
3.下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是 ( )
A.花香四溢 B. 百炼成钢
C. 海市蜃楼 D.木已成舟
4.判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( )
A.产生耀眼的白光 B.放出大量的热
C.生成白色固体 D.镁带消失
5.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是( )
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C.“新物质”就是与变化前的物质形状上不同的物质
D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
知识点二:物质构成的奥秘
分子: 如水分子
1、构成物质的基本微粒 原子: 如铁原子
离子: 如钠离子和氯离子
2。H2O表示的意义:
宏观:(1)水;
(2)水是由氢氧元素组成的;
微观:(3)一个水分子;
(4)水分子是由氢原子和氧原子构成的;
(5)一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成
【针对性训练二】
1、组成物质的基本成分被称为( )
A、分子 B、原子 C、元素 D离子
2、用元素、分子、原子填空:
从微观上说,水是由大量的水 聚集而成的。每个水 是由两个氢 和一个氧 构成的,它们形成了一定的空间结构。
从宏观上讲,水是由氢 和氧 组成的。
知识点三:1.科学探究是学习化学重要而有效的方式,化学实验是进行科学探究的重要途径。
科学探究的基本环节包括 、 、
、 、 。
【针对性训练三】
1.科学探究是学习化学重要而有效的方式,化学实验是进行科学探究的重要途径。
科学探究的基本环节包括 、 、
、 、 。
2.小军同学在做家庭小实验时.向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。面对“异常”现象,他不应该采取的做法是 A.向老师请教 B.查找相关资料,探究原因
C.反复实验。并观察是否有相同现象D.认为自己做错了,继续做其它实验2013.泰州市)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空
A B C D E F G H I
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;
②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ;
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ;
④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ;
⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ;
2.做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是 。(填序号)
A B C D
3.(2012·娄底)学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是(
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