山东省无棣县第一实验学校八年级物理上册《1.1 测量长度和时间》教案 （新版）新人教版.docVIP

《1.1 测量长度和时间》1km=1000m=103m; 1dm=0.1m=10-1m; 1cm=0.01m=10-2m; 1mm=0.001m=10-3m 1μm=0.000001m=10-6m; 1nm=0.000000001m=10-9m 3、刻度尺的使用 ⑴放尺：刻度尺要放正，要紧靠被测物体； ⑵读数 读数时视线要与尺面垂直； 要估读到分度值的下一位数； ⑶记录：测量结果=数字+单位 练习： 被测物体的长度是多少？ 4、学生分组实验 (1)测量物理课本的宽度 (2)测量硬币的直径、硬币的周长。 ㈡时间的测量 让学生讨论各种测量时间的工具和方法。学生说出多种方法和用具。鼓励学生用科学的眼光认识周围的事物。 ①时间的单位：秒（s）、分（min）、时(h) ②学生活动：练习使用停表的方法；利用停表测量自己一分钟内脉搏跳动的次数，然后用脉搏估算一段时间；用绳子绑住一支笔做成一个摆，测量摆摆动一个来回所用的时间。 3、误差：测量值与真实值之间总会有差别，这种差别就是误差。 错误：由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。 两者区别：误差不能消除，但可以减小，常用方法是多次测量求平均值； 错误可以消除。 三、课堂小结 懂得测量时间和长度的方法和用具 四、布置作业 完成相应的同步练习 五、当堂达标 1、给下列各物体的长度填上合适的单位： (1)中学生的身高1700 ； (2)一个墨水瓶的高为0.65 ； (3)一课桌的高为0.52 ； (4)物理课本的宽为1.85 。 2、使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是( ) A、放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻度线量起 A、看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线 B、 读数时，根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据 C、 记录时，要记下测量的数字和单位 3、下列关于误差的说法中正确的是( ) A、认真细致的测量可以避免误差 B、测量时未遵守操作规则会引起误差 C、测量时的错误就是误差太大 D、测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的 4、下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是( ) A、分度值为1cm的刻度尺 B、0刻度线已经磨损的刻度尺 C、量程只有10cm的刻度尺 D、刻度不均匀的刻度尺 5、下列过程中，经历时间差不多为1s的是（ ） A、人的眼睛眨一下的时间 B、人呼吸一次的时间 C、人打一次哈欠的时间 D、人的心脏跳动一次的时间 1