2009年春学期高一历史备课组工作小结.docVIP

2009年春学期高一历史备课组工作结(二) 模块经济史的教学，尽管因为援助高二的小高考，高一教学有所耽误，但经过师生的共同努力和辛苦，终于圆满地完成了本学期的教学工作，基本达到预期的目标。虽然很累，但还是很高兴的，心里感到很轻松。 在开展教学过程中备课组集中精力做好了以下几个统一：集体备课、集体听课与评课、统一教学进度、练习等资料与信息共享、集体命卷、改卷和评卷等，充分发挥了集体的智慧，顺利完成各项教学工作，创造了良好的教学效益。 二、开展备课组的教研教改工作 面对课改所带来的一系列冲击，高一备课组继续深入开展教研探讨交流，提高教育教学水平。 1、是根据教学的具体需要大胆地整合教材，构建合理的知识体系。提高教学的有效度。在历史教学中我们一直倡导历史知识结构化，结构要点化，要点细化。 2、是教学目标的调整。第二学期中途我校进行了文理分班，根据文理班的不同发展方向与要求，对教学目标进行适当调整。理科的目标是会考，教学主要强调基础；文科面向高考所以在强调基础的同时，也注重能力的培养与提高。 3、是教法学法的调整。本学期继续深入实践问题教学法，提高教学实效。并利用学校购买的教学资源增加多媒体技术的整合与运用，提升现代教学手段的效益。增强学生的学习历史兴趣和对知识点理解，这些探索取得一定的成效。 4、本组积极进行教师的说课、听课与评课活动。群策群力，对课的分析、问题的讨论、疑难点的处理，大家