2010年陕西省中考化学试题分析及今后教学建议1.docVIP

2010年陕西省中考化学试题分析及今后教学建议 内容摘要：2010年陕西省中考理化试题（化学部分）坚持了“重视基础、突出能力、关注探究、联系实际、促进发展”的命题思路；试题“稳中有变、变中有新”，试题既注重基础知识及其内在联系的考查，同时又注重科学方法和能力的考查；试题突出了化学学科的特点，既体现了新课程的基本理念，也更加符合学生的认知规律。本文重点从试题结构、试题特点进行分析，最后提出了今后的教学建议。 关键词： ????中考化学????? 试题分析?????? 教学建议 2010年陕西省初中毕业生升学化学试题符合《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》和《陕西省2010年中考说明》的《化学学科说明》的内容要求。试题坚持了“重视基础、突出能力、关注探究、联系实际、促进发展”的命题思路；试题“稳中有变、变中有新”，题量15个小题未变，语言文字更加简洁，减少了阅读难点；试题既注重基础知识及其内在联系的考查，同时又注重科学方法和能力的考查；试题突出了化学学科的特点，既体现了新课程的基本理念，也更加符合学生的认知规律。对我省初中化学教学起到积极的导向作用。 一、试题结构 化学试题仍然采用选择题、填空及简答题、实验探究题、计算与分析题四种题型（见表1）。 表1?? 化学试题结构 题型 选择题 填空及简答题 实验探究题 计算与分析题 题号 9—15 16—20 21--22 23 题数