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三．质量管理系统 宁波工程学院校院两级教学管理实施办法（试行） 为充分发挥我校各学院（部）的教学积极性和主动性，加强学院一级的教学管理职能，提高教学管理水平和效率，提高我校的办学水平和教学质量，特制定校院两级教学管理实施办法（试行）。 一、专业建设与管理 (一)学校职责 1、根据社会需求和学校发展需要，负责制定学校专业发展规划；按上级主管部门要求，负责每学年度新设专业的申报及初审工作; 2、负责制定学校各年度专业建设计划，负责制定对各专业(含新建专业)的评估指标、验收办法，负责对新设专业的建设指导和检查、评估工作； 3、负责学校重点专业的立项、检查、验收和市级以上重点专业建设项目的推荐和管理工作。 (二)学院(部)职责 1、根据学校专业发展规划，制定本学院专业建设规划； 2、根据规划,负责拟新增专业的调研、论证工作，并组织起草申报材料；同时做好申报专业的培养计划、师资、实验、实习基地、图书资料等相关筹建工作；负责新设专业的初审工作； 3、组织学校重点专业建设项目的推荐、申报工作,并根据专业建设要求，负责做好专业建设的组织和实施工作； 4、按照专业人才培养目标的要求，适时调整专业课程结构和体系，培养适应社会发展需要的应用开发型高级技术人才。 二、培养计划及教学大纲管理 (一)学校职责 1、根据学校人才培养目标，负责制定培养计划、教学大纲的编制及修订的原则意见和要求； 2、审核