(成人专科)计算机应用技术教学计划.docVIP

计算机应用技术专业人才培养计划 （成人专科） 一、培养目标 本专业培养适应新世纪社会主义市场经济需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握本专业必备的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力和创新意识的安心于计算机应用生产、服务、管理等第一线工作的，获得工程师初步训练的高等工程技术应用、管理人才。 二、培养要求 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，具有良好的思想品德；在具有必要的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事计算机专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具备较快适应生产、服务、管理等第一线岗位需要的实际工作能力和素质；具有创新精神、良好的职业道德和健全的体魄。 通过系统教学，学生在基本素质、理论知识和专业技术技能等方面达到以下要求： 1、掌握计算机基本理论、基本技能，熟练掌握计算机应用、操作及维修知识。 2、具有一定的应用软件开发专业基本知识和开发能力。 3、具有一定的网络基础知识及网络管理能力。 4、初步具有网页设计、计算机图形处理能力。 5、毕业后主要从事计算机控制技术、计算机通信技术（网络、多用户）的应用、管理和维护、信息管理技术的应用软件设计、开发及维护、计算机图形处理等工作。 三、学制 二年半 四、主要课程及课程介绍 1．高级语言程序设计 该课程对学生进行C语言过程化基本知识、基本概念、基本技能训练，使学生掌握C语言面向过程的基本方法和思想，并为后续专业课的学习以及在可视化环境下进行面向对象的编程打下扎实的基础。 2．图形图像处理 该课程教学目标定位于培养具备一定设计能力和创新思想的平面设计人才。通过学习本课程，让学生理解图象色彩原理，了解和掌握有关图形图像处理的基本理论和基本常识；熟练掌握Photoshop的使用技巧；熟练使用Photoshop 操作界面和功能；掌握Photoshop软件使用环境下的创意设计；培养学生的审美水平和创意设计能力；能独立完成、自主创意一幅作品；通过本课程的学习和学生实际上机操作练习，学生能掌握制作广告招贴、婚纱艺术照片、书籍装帧、网络底纹和特效文字等方面的技术。 3．可视化编程 课程基本的教学内容以面向对象程序设计语言为基础，以Visual Foxpro语言开发为主线，结合大量实例，强调实用性，以通俗易懂的语言，将面向对象程序设计的基础知识和Visual Foxpro的具体应用展示给学生。通过大量的例题和习题，教学内容由浅入深，循序渐进，以程序结构为主线，介绍可视化程序设计的基本知识和编程方法。具体包括：面向对象的初步概念，程序设计基础，数据输入、输出，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，数据文件，常用控件的使用，程序调试等。 4．Dreamweaver网页制作 本课程主要学习当前流行的网页制作工具Macromedia Dreamweaver。学习网页制作中布局、表格、表单、CSS样式、层、时间轴动画、网页行为等知识和技术，以及网页构建语言HTML的语法和基本使用方法。要求学生能够熟练地掌握HTML语言；掌握Dreamweaver 网页制作技术；能够胜任个人及企业网站的网页设计、制作工作。 5．ASP.NET 介绍利用Visual Studio.NET 集成开发环境进行基于ASP.NET的 Web应用程序设计的基本知识。本课程的主要任务是：通过该课程的学习，学会动态网站设计和建设的基本方法，包括网站常用功能的、设计和实现方法;了解和掌握网站的管理技术和安全保障措施，会发布和维护一个实际的网站，熟练动态网站开发的技术asp.net的使用与网站界面的设计与可用性分析；掌握让学生按照企业要求和商业软件开发的规范开发项目，掌握现代IT企业软件开发的规范和标准，为今后就业提供更多的机会，提高个人的综合竞争力。 6. PowerBuilder9.0 PowerBuilder美国Sybase公司研制的一种新型、快速开发工具，是客户机/服务器结构下，基于Windows3.x、Windows95和WindowsNT的一个集成化开发工具。它包含一个直观的图形界面和可扩展的面向对象的编程语言PowerScript，提供与当前流行的大型数据库的接口，并通过ODBC与单机数据库相连。 五、课程学时分配 本专业开设课程21门，总学时1744学时。其中公共基础课5门，416学时，占总学时的23.8%；专业基础课10门，848学时，占总学时的48.6%；专业课6门，480学时，占总学时的27.6%。 六、教学计划进程表（见附表） 计算机应用技术专业教学计划进程表 课程类别 课程序号 课程名称 总 学 时 学时分配 学期分配 考核 备注 面授 实践 自学 一 二 三