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- 2017-08-24 发布于广东
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数据结构课程设计教学大纲
一、课程基本信息
课程中文名称:数据结构课程设计
课程英文名称:Data Structure
课程编号:076118
课程性质:实践教学环节
课程总周数和学分:总周数:1 学分:1
适用专业:计算机科学与技术、网络工程、软件工程
先修课程:高级程序设计语言C++、离散数学等
开课系部、教研室:电子与信息工程系、计算机应用教研室
二、课程设计性质、目的和任务
《数据结构》是一门实践性较强的专业基础课程,为了学好这门课程,必须在掌握理论知识的同时,加强上机实践。本课程设计的目的就是要达到理论与实际应用相结合,使同学们能够根据数据对象的特性,学会数据组织的方法,能把现实世界中的实际问题在计算机内部表示出来,并培养基本的、良好的程序设计技能。
三、课程设计的内容与要求
设计内容:
选择与实际应用结合紧密的较综合性的题目,难度应大于课程实习的题目。
参考题目(学生可从中任选一题):
1.在国际象棋盘上马的遍历问题;
2.八皇后问题;
3.民航售票系统;
4.模拟旅馆管理系统中的床位分配和加收;
5.银行业务活动的模拟;
6.文字统计系统—文字研究助手;
7.哈夫曼编/译码器;
8.交通问路系统;
9.修道士野人问题;
10.考试问题;
11.计算机辅助考核系统;
12.学籍管理系统;
13.西文图书管理系统(要求B树建立书号索引)。
基本要求:
通过这次设计,要
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