数据结构课程设计教学大纲.docVIP

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  • 2017-08-24 发布于广东
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数据结构课程设计教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称:数据结构课程设计 课程英文名称:Data Structure 课程编号:076118 课程性质:实践教学环节 课程总周数和学分:总周数:1 学分:1 适用专业:计算机科学与技术、网络工程、软件工程 先修课程:高级程序设计语言C++、离散数学等 开课系部、教研室:电子与信息工程系、计算机应用教研室 二、课程设计性质、目的和任务 《数据结构》是一门实践性较强的专业基础课程,为了学好这门课程,必须在掌握理论知识的同时,加强上机实践。本课程设计的目的就是要达到理论与实际应用相结合,使同学们能够根据数据对象的特性,学会数据组织的方法,能把现实世界中的实际问题在计算机内部表示出来,并培养基本的、良好的程序设计技能。 三、课程设计的内容与要求 设计内容: 选择与实际应用结合紧密的较综合性的题目,难度应大于课程实习的题目。 参考题目(学生可从中任选一题): 1.在国际象棋盘上马的遍历问题; 2.八皇后问题; 3.民航售票系统; 4.模拟旅馆管理系统中的床位分配和加收; 5.银行业务活动的模拟; 6.文字统计系统—文字研究助手; 7.哈夫曼编/译码器; 8.交通问路系统; 9.修道士野人问题; 10.考试问题; 11.计算机辅助考核系统; 12.学籍管理系统; 13.西文图书管理系统(要求B树建立书号索引)。 基本要求: 通过这次设计,要

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