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地方本科院校学生综合竞争力提升策略探讨.doc
地方本科院校学生综合竞争力提升策略探讨
一、?“传统大学”与地方本科院校毕业生就业现状及比较?????随着近年来高校不断扩招,高校毕业生就业形势变得十分严峻,毕业生人数 急剧增加,2002年、2003年毕业生人数分别为145万与212万,2004年的毕业生达到了大学生就业的历史高峰,人数达到了280万人,比 2003年净增了68万,增幅为32%,从此每年都以很高的比例在逐年递增(如下图表1),到2010年我国高校毕业生已经达到了630万人之多。如此庞 大的应届毕业生队伍必会给人力资源市场造成一定的压力,当然这其中不排除现有大学生就业观误区所造成的就业紧张。因此有限的职位让用人单位对应聘人员变得 越来越挑剔,能力要求越来越高,由此来说势必形成竞争,大学生综合竞争力的高低便成了应聘成功的关键。根据教育部统计的数据显示,从2003开始,全国普 通高等学校毕业生平均就业率为70%,2004年为73%,2005年为72.6%,2006年为72.6%,2007年为92.47%,2008年为 85.6%,2009年为86.6%,2010年为90.7%(如下图表2)。?????????????
???????????????????????????????????????????????????????????????????????? (图表1)????? 据麦可思-中国大学毕业生求职与工作能力调查发现,“传统大学”学生的就业率明显高于平均就业率,而地方高等院校毕业生的就业率只在70%左右[2],?
??????????????????????????????????????????????????? (图表2)????? 明显低于全国高校毕业生平均就业情况。特别是近年来,地方本科院校学生就业率总体水平持续走低,相比“传统大学”差距越来越明显。如表3所示,2006年 “传统大学”学生就业率与地方本科院校就业率相差为8%,2007年、2008年差距有所拉大,但与2006年相比差别不大,分别为8.6%和8.9%. 但2009年与2010年“两类”学校学生就业率的差距开始明显加大,达到了9.8%和11.7%(如图3)。?
????????????????????????????????? (图表3)二、提升地方本科院校大学生竞争力的意义????? 1.有利于提高地方性本科院校的招生率及就业率????? 随着大学教育的普及和高校的不断扩招,使得上大学不在是很多莘莘学子遥不可及的梦想,特别是地方性院校的崛起和快速发展让很多被“传统大学”挡在门外的学 子也能顺利进入大学继续深造。在这种高校发展及高教普及的大趋势下,高校毕业生人数也在逐年增长。2003年是我国高校开始施行扩招后本科毕业生就业的第 一年,这一年大学毕业生的人数比上一年激增了44.6%,而人力资源市场需并求没有明显的增加,供需矛盾十分突出,就业压力突然增大。2004年毕业生人 数仍有较大增长,就业压力继续加大。对近几年高校毕业生就业情况的分析表明,教育部直属院校毕业生和其他部委院校毕业生即“传统大学”的学生就业率大致都 保持在85%左右,而地方院校本科毕业生的就业率却低得多,就业率长期徘徊在70%左右[2]。这样的差距还是折射出地方本科院校 的问题,一个学校就业情况的好坏是学生选择是否就读的根本性原因之一,只有通过改善现有学生的综合竞争力,才能提高地方性本科院校毕业生的就业率,就业率 提高了学校的招生就读率才能相应的提高。因此,提升地方本科院校大学生的竞争力对于提高地方高校的招生率及地方本科院校大学生就业率有着深远的意义。????? 2.有利于地方高校特色办学,形成自我特点????? 地方高校主要是为地方经济建设和社会发展服务的。与“传统大学”相比所处战略高度是不一样的,因此在办学模式和对学生的培养方式上就不可能一致,另一方面 地方性高校要想获得更多的资源和关注并得以不断稳健成长,除了对“传统大学”趋之若骛及适当学习模仿以外,更多的应该是根据区域特点及自身优势培养自身特 点,形成特色。再通过恰当的教育手段引导、培养学生,学生在学校独特的培养模式下形成优良性格及行为特点,最终被社会被企业所接受所喜爱。其实我们从整体 层面来看,会发现这种办学特色形成过程正好也是学生综合竞争力的培养过程,两者相辅相成、相得益彰。因此,提升地方本科院校学生综合竞争力是有利于地方高 校特色办学,形成自我特点的重要途径。????? 3.改变社会及用人单位对地方院校学生的偏见????? 目前许多用人单位在招聘录用上对“传统大学”与地方性院校的毕业生还是存在很大差别,对地方性高校的学生存有认知上的偏见,认为地方性院校学生综合素质和 专业技能及未来工作能力要比“传统大学”的学生差。当然这种认知并不是
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