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WORD线圈中的感应电动势 线圈中的感应电动势 一、教学目的： 理解且掌握线圈中产生感应电动势的条件； 理解掌握楞次定律，且会用其判断电动势的方向； 理解掌握法拉第电磁感应定律，且会应用。 二、教学重点： 线圈中产生感应电动势的条件。 三、教学难点： 应用楞次定律判断感应电动势的方向。 四、教具或挂图： 条形磁铁　检流计　连接导线　线圈　挂图 五、授课方法： 采用做实验来观察、分析的方法得出结论。 六、课时安排： 两课时 七、教学过程 （一）复习提问： 1.直导线切割磁力线能产生感应电动势？ 2.产生感应电动势的大小怎样计算？方向怎样判断？ （二）导语： 直导线切割磁力线运动能产生感应电动势，那么，线圈中磁通变化能否产生感应电动势？咱们通过实验来观察一下。 （三）讲授新课： 线圈中的感应电动势 感应电动势产生的条件： 让学生8人一组，共分8组做实验。 2.做以下实验观察结果： 做当条形磁铁插入线圈的实验。 做当条形磁铁从线圈中拔出的实验。 做当条形磁铁放在线圈的从中静止不动的实验。 3.各组汇报观察到的结果。 4.提出问题： 指针为什么会偏转？ 产生电流必须具备什么条件？ 电路中为什么会产生电流？ 分析总结：线圈产生感应电动势的条件：穿过线圈中的磁通发生了变化。 二、感应电动势的方向： 1.楞次定律： 由上述实验可知： 当条形磁铁插入线圈时指针向左偏转； 当条形磁铁拔出线圈时指针向